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数学一对一个性化指导是以学生为中心,根据学生的特点,采用一线教师一对一指导、管理相结合的个性化课外指导方式,是重点学校一线教师和名校生两种教师相辅相成的课外指导体系,心理教师激发斗志,学习管理者全过程跟踪管理,监督指导确保指导效果,课内到课外,课堂是目前教育的主要形式。但是,从效果上看,一对一的个性化指导是孩子和家长们的最佳选择。
数学这个科目就是越往后越难,很多人都这样认为,但是对于基础好的学生其实就觉得还好,因为数学这个科目就是一环套一环,所以如果在小学的时候不好好学的话,在初中的时候学起来非常吃力,在数学学习过程中,特别是奥数学习过程中,一定会遇到挫折,这些挫折可能是做不出题目的苦恼,可能是想不到精妙解法的疑惑,也可能是枯燥的计算练习让人心烦意乱。
很多家长总觉得阅读的属于语文学习的事情,跟数学没有关系,这种想法是有偏见的。在做数学应用题中,仔细阅读题目是必不可少的。咱们一定要要让孩子4到7岁解决识字问题,然后在6到9岁就能爱看书,9岁后就会大量阅读读好书。
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