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1.学少儿英语的外在环境

孩子的大脑发育在人生的前六年比任何时候都要快,一些与认知能力发展密切相关的大脑功能连接正是在这时开始建立,是智力发展和学习成就的基础。而外在的环境刺激是促进脑发育的重要前提。大量脑科学证实,丰富与复杂环境对脑神经发育非常重要。

2.学少儿英语就要多听

很多家长很急哦,一开始就要孩子会说会写,殊不知小鸟在会飞之前也都是慢慢挪动步行的。汉语是象形文字,英语是拼音文字,启蒙方法是有区别的。对于英语学习,多听是最关键的方法。大量研究已经证实,早期语音识别能力能够预测英语学习的水平。

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3.幼儿学英语还能刺激脑细胞

我们人体里面大脑有数亿个脑细胞,通过这些脑细胞组成了庞大的细胞网络,人体内有个记忆细胞在三岁的时候是发展高峰期,如果这个时候开始进行大脑刺激,以后将会是一辈子都记忆深刻。所以很多家长会在孩子幼儿就是三岁开始送去培训机构进行双语培训,研究显示越早学习外语对孩子来说对他的好处越大,而英语又是高考的一项,所以学好英语就变得特别重要。

4.少儿英语培训选择哪家好

每个机构都各有长短,关键问题要看孩子对软件是否喜欢、课材是否合适。最关键是看孩子和老师的匹配情况怎样吧。如果碰到孩子喜欢的老师,孩子学习起来就会很顺利。老师那么多,找好老师就有技巧了,这里面就有很多门道了,选择学校老师也是无比的重要的。

5.小孩哪个阶段适合学英语

少儿的各个阶段有各个阶段的学习重点,不太一样。12岁之前就是语言学习的黄金期,12岁之前的所有语言都会被当成母语来学习。要把握几个阶段0-2岁的语言静默期,最重要的是听声音信号,听英文儿歌、英语韵文,完成大量输入。2-4岁的阶段,解决声音信号极其意义之间的对应,通过看英文动画片就能解决。

6.多大适合英语启蒙

家庭强行降低中文的强势其实就是英语启蒙的方式。孩子会说话时,就同时让孩子接触并学习中英文发音。英语绘本阅读是很重要的方法。会说话到一年级前一年,不看中文绘本,不认中文字,不看中文动画片,每天保证孩子三小时以上的时间接触英语环境,这样的启蒙打下的英语基础至少应该已经超过中国初中学校毕业大纲的水平了,以后保持学习惯性,初中毕业时达到中国生毕业生的平均英语水平应该没有问题的。

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