成都成华区有哪些专业培训少儿英语学校(学少儿英语的外在环境)

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1.学少儿英语的外在环境

孩子的大脑发育在人生的前六年比任何时候都要快，一些与认知能力发展密切相关的大脑功能连接正是在这时开始建立，是智力发展和学习成就的基础。而外在的环境刺激是促进脑发育的重要前提。大量脑科学证实，丰富与复杂环境对脑神经发育非常重要。

2.学少儿英语选什么资料

现在面上有很多免费学习少儿英语的资料，但是有一点很欠缺，就是你在看，没有人教你怎么读，或者有CD教，但是没有老师督促，没办法参与其中也是不行的，书籍其实有非常多，如果是我，小编的选择会是选择一个好的培训班，培训机构也有很多教学，针对性学习更强。

3.少儿学英语线上一对一怎么样

线上学习英语小编认为可以当成辅助的工具，而不能当成主要的学习工具。为什么这样说的，我闺女之前也参加过线上的英语培训，虽然也是外教老师，但是有一次我闺女在开小差，老师问的问题没有及时回复，课堂一下就冷场了，这是线上学习最大的弊端，没有办法引导孩子的思维，基本上属于被动学习。

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4.学少儿英语与母语对立吗

研究表明，幼儿时期学学少儿英语非但跟母语没有对立的影响，反而是相辅相成的关系，孩子越早接触双语甚至是多国语言，智慧给孩子大脑的语言学习带来更多的激发刺激孩子会越容易接受多种语言，并不会排斥，恰恰可以让孩子对语言的掌握更加独立起来，而且少儿学英语也会为将来学拼音带来好处。

5.为什么六岁前学英语好

这里有些家长就会说，是不是越早学英语越好呢？在国外的话是的，因为氛围不同，但是国内除了小时候磨耳朵之外，最好2岁-6岁这个年龄段学少儿英语好，因为6岁前脑部的学习能力最强，他们模仿的能力也是超乎想象的。这个年龄段是语言学习的敏感期，不会被母语所影响，还有利于从小培养兴趣。

6.幼儿英语学习的心理障碍小

设想一下，由我们零基础英语的成年人去学英语，你会不会有心理压力。小编我肯定会有心理压力，要是发音不对我还会尴尬，要是说的句子都是式英语，那真的想找个地洞钻进去。我们在成人学英语的过程中，会有心理影响，也会有情绪影响。但是小孩子不会，特别是还小的孩子，他才不管我说的好不好，我只管跟着老师学习就好了，幼儿时间就开始学，慢慢的时不会产生抗拒心理的。

7.学英语的好处都有哪些

我家的孩子，之前不顾周围过来人劝说，坚持没有参加任何英语少儿培训。现在孩子各科成绩都很优秀，唯独英语，成绩不差，但她自己可以感受到和同学的差距。她自己说，同学听说英语时很自然听进去然后回答问题脱口而出，而她需要努力在输入过程中在大脑翻译成中文，然后结结巴巴地用英语再说出来，这是最大差距。

8.如何培养的英语兴趣

在学习方法上也是如此。每个家庭的情况都不一样，孩子的兴趣点不同、父母的英文水平不同、可利用的资源不同，适合人家的学习方法不一定适合你。女孩大部分爱看公主，男孩大部分喜欢恐龙；有的小朋友喜欢温馨的，有的喜欢恐怖的；有的家长是海归，英文如同母语，有的家长四级也没过。但这都不是问题，只要自己的孩子喜欢学习这些都不是什么问题，现在的线上的课程也是比较的多。

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