岳阳青少儿编程培训教育机构(什么是编程)

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学少儿编程的好处

那些搞信息学竞赛的那些学生，是真的厉害！三年级学编程语言，同时学习方程代数知识，四五年级学算法，同时学习函数知识，之后就是大量练习题目训练，一步一步进阶。六年级进普及组一等奖很多，初二初三进提高组一等奖也不少。到高中能接触很多高等数学知识，单独编程水平比很多计算机系毕业生厉害的也不少。

什么是编程

编程就是编指令，通俗地说就是给计算机下达命令。如果计算机能听懂人话，那就简单了！比如，要让计算机打开一盏灯，你只要对着它说或者写“开灯”就行了。然而，计算机并不能听懂人话！所以，我们要用一种特殊的语言去告诉计算机执行“开灯”这个命令。用这种特殊的语言给计算机下达指令，就是所谓的编程。编程可分软件编程和硬件编程。

岳阳青少儿编程培训教育机构

少儿编程之乐高积木

现在小孩的学的都是很简单的少儿编程，其实和我们所见的乐高积木一样的，主要通过积木来搭建，模型在通过编程软件来对每个部分进行编写程序使他进行运转，其实和积木原理是一样的，但是在电脑上操作的，将图片模型进行编程达到动画的效果，其实相对来说小孩子的学习的很简单也是最为基础的。

如何培养孩子素养

好奇心是孩子的天性，当孩子对一些现象感到好奇是，我们可以借助一些设备，布置一些作业，让孩子自己去获取答案；在这种时候往往不耐烦将会大大的磨灭孩子的热情，恰恰是我们不能去做的，我们要去引导孩子逐步去获取答案，从而去培养孩子的意识，锻炼孩子的判断力和表达能力。还可以让孩子去学习少儿编程，利用编程来培养孩子的计算思维和信息素养。

少人编程主要有哪些内容

现在的家长都注重孩子少儿时期的各种教育，无论是在学校学习方面，还是课外的一些兴趣辅导学习，都是现在家长想要自己孩子学习的内容，少人编程就是其中一项。少儿编程容易学习，其现在主要的学习课程有Scratch编程、Python编程、C++编程。这些课程也都主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力等。

编程老师怎么了解辅助工具

老师想要教好自己的学生，得先去了解学生们要用的各种辅助工具，怎么了解？下面详细来看（1）试玩：既然说是玩，那就是说，可以先不用带有很强的目的性，喜欢哪里就从哪里开始。也可以从简单到困难，一点点尝试、体验和挑战，直到通关，甚至可以写一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源码，效果会更好。我们经常会发现，不理解作品的逻辑，直接看源码，密密麻麻的积木，一看就头疼，其实就是因为作品没玩熟。为什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戏，游戏规则是什么，就和源码是一一对应的。（3）拆分：很多源码看起来一大串，但是仔细一瞅就发现端倪了，能理解的功能先拆出来；不知道干啥用的，就点击运行一下看看效果，就知道这个积木什么功能了。（4）复现：从试玩，到理解，到拆分，就差最后的复现了。知道源码的功能后，我们可以自己搭建程序，会哪个先搭哪个，不会了或忘记了，就打开源码对照，再重新来一遍。重复多次，直到自己可以不用参考源码，第一次完整地还原出作品的效果，才算是对积木功能的理解和运用，有更深的了解。

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