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1.让的学习英语更上一层楼

为了让孩子的听力能更上一层楼,我除了让他听课文之外,我还选择了新概念英语第一册让他听,我也准备跟孩子长期学习新概念英语。因为我觉得想要让孩子能够听懂英语,大量的听力训练是必不可少的。特别是同一个单词,最好不好只出现在同一个句子和场景里面,最好是出现在不同的句子里,这样大脑不至于遇到重复的信息会自动屏蔽,而是持续保持一种学习的状态。

2.强化的英语书写能力

到了三年级开始老师逐渐增加了英语书写的强化,英语书写强化的主要是两个部分,一个是26个字母的书写,一定要从1年级开始就用书写体,也很感谢过去的英语老师,二年级的时候就把棍棒体改成标准的手写体。如果书写不是很好的家长,可以考虑买小学生的手写字体字帖来练习。

3.给学生英语基础得打好

孩子所报的补习班中,“英语”总是第一大科目。尽管不同的学生参加的培训班各有不同,但一般都不会落下“英语”一项。这主要是因为在家长们眼中,现在社会上不管干什么都少不了英语,小的时候不给孩子打好基础,长大以后哪来的竞争力?

上海小学语文辅导上海小学6年级语文补课班

4.辅导学习环境很重要

很多家长都以为大班人多热闹,孩子总能碰见几个同学一起上课,上课有学校的气氛能更快融入学习环境中,下课还可以一起回家或聊聊天。这样的打扮上课都比较考验老师的风格,好比以前很流行的的的英语老师,就有很多的家长冲着名师的牌子给孩子报班。

5.大班对学生适应性要很强

大班是针对理解力强、学习自主性非常高的孩子,中小学的孩子因为年纪还小,所以学习主动性和学习能力并不适合大班授课的方式,而且大班讲课的内容都是面对所有学生的,个性化辅导并不出色。所以现在培训机构也跟趋向于开设小班辅导。

6.辅导班可以约束顽皮

有的家长因为工作忙,根本没有时间照顾孩子,暑假也比较长,怕孩子个人在家,没有人监督,大部分时间会看手机、玩游戏,所以这部分家长会给孩子报补习班。不管孩子学到多少知识最起码别一个假期学坏了,好不容易树立起来的好的习惯,别一个假期就给毁掉了,也是会选择辅导班的

7.需要养成学习习惯

一般这两个习惯养好了,孩子一到三年级的功课不会太吃力,而三年级也是一个转折点,小孩由初年段上升到中年段,家长多点留意小孩成绩有没有大起大落,如果有,可以适当辅导。另外就是五年级也是一个跨度,知识开始偏向高年段了,家长这个时期可以根据孩子成绩给他看看辅导班或补习班,毕竟六年级后小升初很关键。

8.不报补习班的理由

有些家长认为“每个人追求和要求不一样,我觉得孩子快乐就好,他不想学,那就算了吧”说实话早前我就是这样的家长,总想让孩子在年少时尽量轻松一些生活,然而“快乐”的生活,是需要让孩子自己去定义的。合格的家长应该是指引着孩子创造更多的可能性。

9.现在个的教育环境不同

现在教育资源更加公平,互联网也更加深刻地改变着教育方式,这让大家看到不一样的学习环境,有了更宽广的视野。也有了和教育发达地区孩子交流比较的机会。这就如同一个人从校运会来到了市运会,比赛更加激烈了,没有一个“教练员”怎么能行?有的家长单纯的认为报补习就是因为孩子学习成绩不好,考试成绩很差,跟不上,请个老师给补下课,跟上班里的同学就行了,然后等孩子的成绩稍有好转,马上就停下来不教了。

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