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1.少儿英语学习阶段

大脑的可塑性是一个重要的基础。传统观点认为,神经可塑性存在于一定的时间范围内,特别是在出生后的早期发展阶段。在儿童发展的早期阶段,复杂的神经网络开始建立起来。这种大脑的可塑性对学习至关重要。这说明,儿童早期阶段,大脑的神经可塑性更强,学习外语更容易。

2.学少儿英语的核心

不论是母语还是二语,交流互动是语言习得最核心的过程。所以,最佳的学习方式就是:用英语与小孩交流,过程中,要有耐心的积极反馈,当孩子得到有效的反馈时,可以激发他们继续使用语言交流的动机。研究发现,儿童花在交互式交流的时间越多,词汇量就越大。

3.学少儿英语与母语对立吗

研究表明,幼儿时期学学少儿英语非但跟母语没有对立的影响,反而是相辅相成的关系,孩子越早接触双语甚至是多国语言,智慧给孩子大脑的语言学习带来更多的激发刺激孩子会越容易接受多种语言,并不会排斥,恰恰可以让孩子对语言的掌握更加独立起来,而且少儿学英语也会为将来学拼音带来好处。

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4.幼儿学习英语受母语干扰小

我们家长现在的年龄基本都是20岁以上,应该没有低于20岁的把。从我们去学英语就能知道,我们现在脑子里面装的东西非常多,除了普通话就是家乡话,普通话有些讲的都是有口音,更别说专业的英语了。所以为什么幼儿时期就要开始学习英语,因为他们现在受干扰的因素基本没有,咿咿呀呀就开始学士最好的,学的时间久了,普通话跟英语就是他的母语了。

5.学英语怎么选择呢

说实话,只是一个试听其实没有多大的发言权,不管是什么机构老师肯定都是参差不齐,不可能所有老师都一个水平,如果想要提升应试,只是单纯的上外教课不行的,需要中外教双师一起上,外教课普遍只是做素质教育给你一个环境融入,想要提分还是要有专业的语法指导老师,双管齐下才有帮助!

6.学英语选择什么培训班

如果是想给孩子找少儿英语机构的话,现在最多的是一对一、一对二、小班模式教学类型的机构,建议多去了解一下,看看孩子适合哪一种类型。最多的是少儿外教一对一教学的,之前我也对这些不是很了解,浪费了很多精力去找。其次就是看孩子喜欢的课程、喜欢的课件设计以及老师,这些都是比较重要的。

上面这几点我还是蛮认可的。苏州英语培训班小学生青少年

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