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1.韩语的元音辅音和收音

韩语中,一个元音可以构成一个音节,它是一种使字形看起来整齐、美观的符号但没有实际音值而不发音的。韩语中的辅音不能够单度构成一个音节,它必须与元音结合才能构成音节,拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。收音是指辅音既可以位于元音之前作首音也可以位于元音之后作尾音。

2.韩语的词汇构成

韩语的词汇从其意义、形态和在句子中的位置及作用大部分可以分为九类,分别是:名词、代词、数词、冠词、副词、感叹词、助词、动词、形容词。而从韩语的来源上大部分可以分为三类,分别是:固有词、汉字词和外来词。普遍韩语的词汇中都存在着固有词和汉字词的双重系统,因此这些词在具体使用时,有的能够互换而有的却不能。

3.韩语中的汉字词

韩语的汉语借词词汇的关键就是汉字词。在韩语中约占70%的汉字词是从古代的中国传入的,一部分的汉字词是在韩国形成的,其约占韩语中的汉字词总数的15%。同时韩国许多的科学技术用语是在日本明治维新以后英国和德国等的欧洲语言使之对应在日本被创造的汉字复合词从而被传入。

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4.汉语和韩语句子的特征有哪些

汉语和韩语的语类及句子成份关系不同:汉语词性和句子成分的关系不固定,一种词类通常可以充当多种句子成份,而韩语则是通过形态变化和词尾显示表达与句子成份的关系。汉语和韩语在确定句子成份上的方法不同:汉语是按照位置确定句子的成份,而韩语则是按照语义和功能确定句子成份的。

5.能力考试的TOPIK I

TOPIK I是韩国语能力考试等级之一,它其中也包含了1级和2级,也是指初级。1级是指掌握生活中必备用语、能够理解和表达个人熟悉的话题且能够理解和写出简单的生活用语。2级是指具备生活中所必需的语言能力、运用公共设施的能力以及能够区分正式场合和非正式场合所使用的单词。

6.通过TOPIK考试能干嘛

想要在韩国生活、工作、留学的人员都是需要提交相应韩语能力考试的等级证书从而来证明自己的能力。简单来说就是,想要在韩国具备生存生活能力的需要达到TOPIK初级水平;想要融入社会生活、进行正常社交的需要达到TOPIK中级水平;想要进行学术深造与研究的需要达到TOPIK高级水平。

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