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1.编程代码是什么?

大多数人理解的代码就是一堆英文单词,偶尔还夹杂着数字、符号,但这些都只是表象。编程的原意,是利用计算机强大快速的计算与存储能力,将人的想法或思维过程转换成计算机能识别执行的动作,以此来帮助人类解决问题。而代码就是人类与计算机交流的语言,编程即编写代码,让计算机按照人类的意愿行事,不同的编程语言,只是与计算机交流的不同方言而已。

2.机器人编程和少儿编程有什么差别

少儿机器人编程和少儿编程有什么差别?机器人编程是少儿编程中的重要组成部分。少儿编程不仅包括了机器人编程,还包含软件编程的内容。机器人编程课程的目的是让学生通过给bai定的零件,进行组装,搭建,然后通du过编zhi写程序,实现对机器人的控制;少儿编程课程的目的是让孩子能够通过系统的学习编程,结合所学的各科知识,重新认识世界,通过编程解决一些实际的问题,通过创作作品来表达自己的想法。少儿编程的语言更深入,实际应用场景广泛,对孩子未来兴趣发展和职业选择也更多。学习语言种类包括scratch、python、java、 c++等,机器人编程所学语言种类包括JAVA、php、linuxc、 c++等,应用于智能机器人。少儿编程关注过程和创意,更适合12+岁的孩子,当然对此有天赋和强烈兴趣的孩子在低龄段也可以进行学习。

3.少儿编程面临哪些困境

教学困境,少儿编程可不是成人编程,目的不是把孩子培养成程序员。所以要求编程老师既有专业的知识,同时还能根据不同阶段孩子的接受能力进行个性化教学。年龄困境,少儿编程究竟是几岁开始学,这个很难定论,毕竟小孩子的玩心是非常重的,太小开始学习是否有益还未可知。

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4.少儿编程的解释

少儿编程,它不应该是成人编程的缩小版。少儿编程只是一个名字,代表一种教学和学习方式。就算没有少儿编程,也一定会有其他的学科来弥补灌输式教育的不足。这是时代的脚步。每一门学科的难与易,合适和不合适,都只是阶段不同,学习的知识不同,培养的关键点不同。少儿编程应该要合适年龄阶段,适合少儿的认知能力

5.编程对们学习的帮助

根据国外权威机构研究表明:编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%。编程可以使得孩子由游戏的使用者变成规则的开发者,用数据理解、分析并解决问题。编程对其他学科提升有很大帮助,包括数学、物理、在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力,学习能力,注意力等,这些对于构建其他学科的思维帮助特别大,同时成绩也会有很大的提升。

6.编程让不再沉迷于游戏

就目前而言,社会都会关心的一个问题,孩子成谜于网络游戏或者手游。大部分家长会认为,编程会让孩子太早的接触电脑而迷恋上电脑游戏,其实,恰恰相反,编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的,游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们的思想格局提高了,明白了程序员是怎么开发游戏的,让孩子站在一个更高的角度去看待网络游戏,避免沉迷游戏。

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