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在写作时,要时刻记得短文和音频中的信息,评分的一个关键点就看我们能否展现出这两部分的主要信息。但是,千万不要照搬短文或音频中的句子或表述。个人觉得这第一个task就是在考paraphrasing,要用自己的语言重新表述一遍。在抓取短文和音频中的信息点时,可以特别关注两个来源中相对应信息点的差异,这些差异部分一般会是关键的采分点。不要不要不要加入自己的讨论。只写文本和音频已经给出的信息就可以了,后一个task 有很多机会让咱们指点江山。
托福的作文结构就是我们常说的“作文模板”。虽然模板一直被诟病,但模板本身并没有错,这是一个把握文章结构的捷径。有了结构,考官就能很清晰地看到文章中的采分点,当然就比较好得分。那我们就来看看如何构建一篇托福作文。一般来说,小编在写托福作文时会写四到五段。把这些内容分配到各个段落时,最重要的一个原则是一个段落只用于解释一个想法或一个论点。尽量不要把不同的论点放在同一个段落中。
建议在开始学习以前先做一套模考,如果时间不够的话,可以先只做阅读和听力,这个模考的目的就是第一让自己简单了解下托福考试的节奏,第二就是预估自己的词汇量啦。如果你觉得自己阅读和听力有70%以上都是可以理解或者听得懂的,边做题边背单词肯定是问题不大的啦,因为在这种情况下单词大概率不会特别影响你做题,而且词汇书上的单词背起来也不会特别困难,快速过掉自己会的,着重记忆那些不会的单词就OK了。
一般来说在托福考试之前,像生准备时间大概就3到6个月,还有部分中学生一般需要准备6到12个月来准备,从考生期待分数过高和投入时间过少这个数据统计上来看,中国考生需要在备考的时候加大考试准备的时间,比较托福对于中国考试来说还是有一定的难度。
“足够的词汇”如果你的单词不超过8000个,托福就考不到100个。词汇缺乏有三大危害:第一,词汇测试中会损失大量的分数。第二,听力不能有效地记笔记,不仅影响听力成绩,而且影响写作和口语的综合发挥。第三,同义词的缺乏,在写作和口语中不断重复同一个词,降低了表现力。这些问题在高中生中比较普遍,因为他们的自主学习能力和自我控制能力相对较弱。
因为托福本身难度就比较大,很难出分,对于基础薄弱或者对分数有要求的同学还是建议你们选择一对一的托福培训,为什么呢?虽然像大班、中班这样的班课学费比较低,但是上课周期比较长,课程没有针对性,所以效果也会大打折扣!一对一的托福课程学习,教学时间短,课程更有针对性,上课时间相对也比较自由,提分很快。如果大家的经济不是特别苦难,我还是强烈建议大家选择托福的一对一培训!
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