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最近很多人都在咨询托福tpo听力试题为自己的语言成绩做准备，我也为大家整理了一些资料供大家参考托福TPO1-65无水印真题+答案（听说读写四科），托福听力为什么听了一个月了还是一个水平？，托福听力到底是多少题，什么题型啊，托福听力真题比TPO听力难很多吗，托福考试 听力练习，托福考试听力题型有哪些，托福考试成绩比平常做tpo差非常多是什么原因???
大家好，我是小七。知乎托福版块最高赞答主，之后陆续帮大家整理了TPO的听说读写四科，这里做一个汇总。听力为了帮助大家更好地备考托福听力，小七为大家整理好饿TPO1-65的听力原文文本和音频，大家可以利用托福听力文本精读，标音标，标词义，划信号词和逻辑词，以及重要信息和细节都可以用不同颜色高亮标注，理清结构和框架。阅读阅读方面的花大家备考时间紧张的话，阅读练习可以直接用TPO的考题，阅读和思考的步骤不变，重点在于锻炼抓重点、做总结（和无视专业术语）的能力。小七这次帮大家整理了托福TPO阅读1-65的原文文本和答案，大家可以直接去拿练习运用啦～口语建议大家可以用TPO和以往的真题来整理。拿到TPO，先把每一份TPO的Q1浏览一遍，进行分类整理。Q1中会出现的主题基本就是person, place, activity, 等，将所有题目按照主题分类，然后再开始一个主题一个主题地刷，刷的同时进行整理，将自己使用过的target和分论点记下来，慢慢扩充起自己的语料库。小七这次也给大家准备了托福口语TPO1-65题目文本和音频资料，大家可以好好利用这些资源，逐渐扩充自己的语料库。写作综合写作笔记关注点。音频的内容一定对应短文内容，所以要注意抓取短文中几个分段的关键词，这些关键词通常会在音频中出现，与之相关的就是应该做笔记的部分。题目有时候确实会遇到自己完全不感兴趣、毫无想法的问题，这个时候就选你觉得更好论证的一方来写，在快速构思的时候，看自己能够为哪一个论点最先发展出完整的分论点，就下笔选择哪个。建议文章结构采用开门见山的方式，在开头点明自己对题目的观点，之后全文的发展都是由这个起点出发的，那么考官也希望自己在读文章的时候有一个明确的出发点，所以在开头点明立场会显得文章结构更为清晰。为了帮助大家更好地练习综合写作和独立写作，小七这次给大家整理了托福TPO独立写作和综合写作的文本和音频，供大家练习～以上就是听说读写真题和答案的全部介绍啦，全部没有水印，希望大家好好利用哈，最重要的就是好好练习+改错+总结！祝愿大家都能考出成绩!
说下我的观点哈。首先，你说你练习了一个月，但是你这一个月只练习了五套TPO，我自己觉得太少了。我在学托福的时候，也刷过TPO，但是即使是精听，5套的听力我基本上顶多一周都听完了。所以，感觉要么就是你效率低，要么就是你精听的太细了。所以，假如后续你还要复习，我建议你每天多花点时间在这个考试上，加大你的训练量。其次，我觉得托福听力不光是精听能解决问题的。意思就是，不是说你听懂了全部，就能全做对题目。假如你熟悉托福听力的题目设计，你会发现，只有很少的题目，是你拿听懂的原文直接回答。而大多数的题目，都需要你听过逻辑思考和分析才能答对的。所以，我感觉你复习的方法有一定问题。我不反对精听，但是当你可以听懂80%以上的内容的时候，你需要练习的是做题技巧，琢磨怎么才能把题目做对，琢磨你做错的题目错在哪里，是因为完全没听懂，还是做题技巧有问题。
托福听力正常考试有2个section, 每个section里面第一篇是对话 第二和第三篇是lecture。 如果你碰到加试了就是增加一个section，也就是增加一篇对话和两篇lecture^^
TPO就是过去考过的真题，最新的是2014年的试题，因此和真题考试相当，只是最近的考试难度略难，但是整体难度和出题思路是雷同的，那托福利器匹克TPO里面最全，也没有错误答案的，目前有52套，去下载学习吧。
我建议你选择“精听”和“泛听”相结合的练习方式，具体如下： 首先，磨耳朵。意思很简单，就是要多听。抓住一切可能的机会听英语。比如看美剧，看电影，听歌，听广播。给自己创造一个英语的环境，慢慢去适应它，喜欢上它，培养出英语的语感以及句子的段落感。这不仅是对于听力，对于口语也是很有帮助的。 精听的选材很重要。比如托福历年的真题，TPO、OG等就是很好的精听素材。在进行精听训练时，尽量可以保持一段时间。如果做一套真题，最好严格按照考试的时间进行训练，避免中间停顿，或是直接放弃。 泛听可以广泛灵活的选择听力素材。每天可以抽出半个小时，新概念英语、托福听力练习，BBC、CNN等都可以拿来听。还可以通过收看一些英语的节目，这样不但练习了听力，也可以了解西方的文化和生活习惯。主要是培养兴趣，增加语感。 在练习的过程中有意识的培养自己快速进入考试状态。精听的练习就可以放在早晨来做。通过一段时间的训练，可以帮助自己在固定的时间段保持注意力高度集中，这样对托福的听力考试是很有帮助的。在平时的听力训练中要注意根据自己的听力情况及时的调整重心。
优缺点必考 留学专家了解，此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如笔者2008年2月14日参加过的考试中，有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章，文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点，缺点的题目是一个多选题，基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以，对于此类文章，一定要明白其相关的结构，这样才可以在考试中游刃有余。 原因、结果类必考 任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题，一般来讲，表示原因的听力内容特别值得我们关注，但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个，所以会误以为只有because 是必考的，但是事实上，表示原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式，这就需要我们的日常积累等。 专业名词必考 在托福听力中，我们经常会听到类似的说法如“this is what we call + 专有名词”，或者“this is +现象”。一般来讲，此类专有名词是我们所不熟悉的，但是会用一种比较简单的方式表达出来，或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词，那么考点非常明显了，就是考察what is the for+ 专业名词。不管考试题目如何千变万化，考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。 小于五的数字必考 此类题目一般会出现我们所谓的多选题，一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等，具体的题目在巴朗中多为常见，比如考到具体的绘画的三种作用，四种排水系统等，或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。需要各考生注意的是，专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。 例子必考 此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法，比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用，也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统，也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。所以，当听力中出现for example, for instance, let’s say, let’s put it this way, just like, just as, as we all know 等说法时，我们一定要保持足够的警觉。
谢邀～你好～当然有，我第一次考试（听力18分，阅读17分）之前，做tpo听力一直在22分左右徘徊，阅读一直在24-26分徘徊。我来说说为什么，说说我发现的猫腻～我从1.11号首考到8.23出成绩听力29分。我觉得可能是以下几个原因：1.难度不一样TPO的难度<真题的难度这个是现在供认不讳的，尤其是表现出来 的难度加大，在我第一次考试的时候就发现了，哪有什么题就单单考借本书？或者报修个东西，现在都掺加了交叉学科的内容，这在新版的OG上是明显标明的请看：ETS在新题中频繁的使用了这些插入语和话题转换来迷惑考生，这些套路在老题里表现并不是很明显～下面举个例子解释一下：学科交叉：小红在和老师谈论一个term paper有关于共生关系的老师觉得小红的范围太宽了，觉得不好写，应该局限在某个确定的方面小红说：我写蚂蚁和树的互利共生关系咋样老师说，不行 蚂蚁和树不是互利共生关系，是寄生关系，为什么因为蚂蚁并不会帮树啥，不是互利的小红说：蚂蚁确实保卫了树啊老师说：但是它们吃了大部分的树……这个就是所谓的学科交叉，也就是在加入专有名词来提高了 的难度。同样的插入语和话题转同样会加大C和L的难度其二：疲惫我觉得疲惫是产生分数下降的另一个原因，考生在考试之前一般都是单篇联系，如果没有成套的模拟考试很容易疲惫，因为考试是要连续听的，而且是在三篇阅读或者四篇阅读（加试）之后，很容易造成注意力不集中，疲倦建议：合理的利用每个section的休息时间，深呼吸休息其三：话题不熟悉，俗称题没练够托福的话题还是很广的，如果话题不熟悉，题没练够也很难出分其四：环境不熟悉包括答题时间的限制，如果线下考的话，是否旁边的同学答口语是否有影响，说实话有影响还是不熟练，熟练的话每篇的题目大致一分钟以内就能答完听力是一个及其依赖基本功，多听的过程，前路漫漫，不要气馁，助君顺利！仅仅是自己的一点想法～纯手码，手机码字太累了望对你有用～哦，加一个我原来写的托福备考方法，希望对你有用。
这些都是最近学员所关心的问题，希望能帮到您
