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不论是母语还是二语，交流互动是语言习得最核心的过程。所以，最佳的学习方式就是：用英语与小孩交流，过程中，要有耐心的积极反馈，当孩子得到有效的反馈时，可以激发他们继续使用语言交流的动机。研究发现，儿童花在交互式交流的时间越多，词汇量就越大。
对于孩子的启蒙，扩充词汇量最有效的办法是让他们去听包含了目标词语的、有意义的句子。但是掌握一门语言，词汇量非常重要。比如，你想教小孩“冰箱”这个词语，当你指着冰箱对他说这个词时，他并不清楚你指的是冰箱门，还是冰箱本身，还是冰箱里面的食物。但是，当他们听到：“让我们把肉放进冰箱。这样可以把肉冻起来，我们下个星期可以拿出来吃”。他就会明白，冰箱是一个名词，因为它的前面可以使用动词“放”。词要放到句子中记。
苏州相城区哪里有少儿英语培训经常听到有不少妈妈都在问：孩子那么小有必要就给他报培训班学习英语吗？那么小学英语到底有什么好处啊。其实学习语言的话肯定是幼儿时期学英语最好的，这个时间段的时间学英语不会有那么多的束缚，也会学的很轻松，他们口语还没有形成之前参加专业的口语训练，对以后说一口流利标准的英语非常有帮助。
现在学习少儿英语的培训班一般有三种学习的方式，有大班课和小班课，还有一对一的上课方式。孩子学英语培训班课也会影响孩子的学习效率，如果孩子能在班上跟老师有很多的互动，那么学起英语来就会非常简单，英语是一门语言，只会听不会说是不行的，必须能听也能说有互动才是最关键的。
如果有更好的经济条件，在孩子准备报培训班学习少儿英语的时候请一定要选择外教老师，英语外教老师对孩子的成长起着至关重要的一点。首先可以让他了解种族之外的人群，其次外教老师的口语更纯正，发音更标准，第三营造学习英语的氛围。
我们家长现在的年龄基本都是20岁以上，应该没有低于20岁的把。从我们去学英语就能知道，我们现在脑子里面装的东西非常多，除了普通话就是家乡话，普通话有些讲的都是有口音，更别说专业的英语了。所以为什么幼儿时期就要开始学习英语，因为他们现在受干扰的因素基本没有，咿咿呀呀就开始学士最好的，学的时间久了，普通话跟英语就是他的母语了。
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