把整个*当做“教材”——北京师范*校长培训*院长陈锁明做客英才营

        “高中生走上社会，应该做怎样的人？应该怎样面对社会？”7月31日上午，教育部小学校长培训中心副主任、北京师范校长培训院长陈锁明教授做客2013安生中国创新英才特训营，针对这一问题，结合精彩的视频，做了一场生动的讲座。

        现在，很多青年是“啃老族”、“月光族”、“草莓族”，不会做饭，每月月光，承受力差，那么中国教育应该培养怎样的人？什么样的人更容易成功？陈教授比较了美国、日本、新加坡、中国四个的人才标准，提出了“十商”的概念，青年人要有德商、志商、情商、胆商、健商、心商、逆商、智商、财商、灵商。陈教授指出：“很多东西是教材里没有的，但恰恰是未来发展最需要的。所以，青年人要把整个世界当作教材，不要把教材当作整个世界。”

        陈教授还结合梅兰芳的例子，提出“‘真正的好戏是打破规矩’，阻碍我们发展的不是未知的东西，而是已知的东西，不是环境而是心态，我们要打破固定思维。”在互动环节，学生们针对研究性学习、如何选择专业等问题踊跃提问，陈教授一一作答，并强调“比分数更重要的是能力，比能力更重要的是道德和信念。”

        在日益月异的社会环境中，陈教授的讲座为青年如何提升自己的综合素养，如何规划自己的人生，成为一名真正的“英才”指明了方向。