苏州哪里的小学英语培训机构好(学少儿英语选外教还是中教)

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学少儿英语的外在环境

孩子的大脑发育在人生的前六年比任何时候都要快，一些与认知能力发展密切相关的大脑功能连接正是在这时开始建立，是智力发展和学习成就的基础。而外在的环境刺激是促进脑发育的重要前提。大量脑科学证实，丰富与复杂环境对脑神经发育非常重要。

学少儿英语的核心

不论是母语还是二语，交流互动是语言习得最核心的过程。所以，最佳的学习方式就是：用英语与小孩交流，过程中，要有耐心的积极反馈，当孩子得到有效的反馈时，可以激发他们继续使用语言交流的动机。研究发现，儿童花在交互式交流的时间越多，词汇量就越大。

苏州少儿英语培训

学少儿英语有什么好的读物

这个不能跟着大人的喜欢去挑选，小编我挑选读物的方式简单、粗暴，就是把主流的分级读物都拿给孩子看，看他对哪套书的内容感兴趣，就选择哪套读物坚持按级别读下去。因为学习的规律告诉我们，当我们对内容感兴趣时，学习效果最好。

学少儿英语为何选择一对一

你问我孩子在我们这边的培训机构学英语效果怎么样，我还真的不好回答你，因为这个效果还得要根据每个孩子的情况不同，学的效果也是截然不同的，一般来说一节课差不多四十分钟，我建议各位教资可以选择一对一的上课，如果选择小班课，人数的不好管理之外，如果要确保每个孩子都能发言一个孩子可能就只有几分钟，但是一对一针对性更强，也能确保一节课下来全程能跟老师有互动。

学少儿英语选外教还是中教

我堂姐给孩子报培训班的时候就非常纠结，应该选中教老师好还是外教老师好？其实咱们是给孩子报少儿英语培训，学英语如果条件允许那么肯定是选择外教好啊，你又不是学中文，学中文无疑肯定选中教老师。在孩子阶段要是学少儿英语你给她选的是外教老师，可以这样说，以后孩子学英语，包括发音都是非常标准的，以后学习过程中英语也很好。

为什么幼儿时期就学英语

很多家长带孩子就会发现，三岁之后得孩子特别喜欢模仿大人说话，特别你送去幼儿园上课一天回来，你让她模范下老师的上课情况，真的是神还原。专家表示3岁的幼儿对声音的敏感度较高，并且右脑控制的模仿能力非常强，这个时期学校语法更能掌握发音的技巧，因为他们模仿老师的能力很强，年龄越英语就会越来越困难。

学少儿英语与母语对立吗

研究表明，幼儿时期学学少儿英语非但跟母语没有对立的影响，反而是相辅相成的关系，孩子越早接触双语甚至是多国语言，智慧给孩子大脑的语言学习带来更多的激发刺激孩子会越容易接受多种语言，并不会排斥，恰恰可以让孩子对语言的掌握更加独立起来，而且少儿学英语也会为将来学拼音带来好处。

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