【揭秘2023】蜀山区语言康复训练学校排行榜_排名_品牌_优势(语言康复训练方法)

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1.语言康复训练有效果吗

听力障碍儿童是有听力问题和特殊需要的儿童。 克服听力障碍、培养听说能力、全面发展是听力障碍儿童康复的主要任务。在佩戴助听器的情况下，充分利用听障儿童的残余听力，通过对各种声音特别是言语声音的刺激，反复练习和强化，逐渐形成和发展感性声音。 和声音识别，理解声音和说话的能力

2.语言康复训练方法

训练过程由简单到复杂，循序渐进。 听障儿童选择助听器后，听力年龄仅为0岁。 语言学习过程与听力健康儿童相同。 避免在训练中急于求成，循序渐进地发展。 培训内容逐渐从听障儿童最熟悉的简单知识过渡到更复杂的内容。

3.语言康复训练的重要性

7岁之前是孩子获得有声语言的重要时期，此时他们从外界获得的信息最多，模仿能力也很强。 如果这个时期的婴儿或儿童因听力障碍而无法听到声音，将对他们的声乐语言能力的获得产生致命的影响，使他们错过语言能力发展的最佳时机。

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4.语言训练前要了解的语言状况

很多除了语言迟缓造成的词汇量不足、句子不完整外，有些通常还会伴有其他语言问题。这些问题包括发音问题、声音嘶哑、发声困难、口吃……和其他困难； 只有了解了孩子目前的语言情况，老师才能帮孩子确定语言训练的目标。

5.语言训练方法

练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会影响说话的效果。可采用闻香水练习吸气，也可和孩子做下面的游戏会更好，就是用纸巾的纸撕成窄条，放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条，充分吸入空气后用嘴发“p”的音把纸条吹出去。再就是让孩子平躺在床上安静一会儿，让孩子的呼吸由胸式呼吸转为腹式呼吸，可在孩子的肚子上放个小枕头，让孩子看见枕头的起伏体会腹部的呼吸。

6.语言发育迟缓对孩子有什么影响

语言发育迟缓有什么影响呢？语言发育迟缓确实会影响到孩子其他方面的发育落后，例如：语言表达能力、理解能力的落后，对语言的逻辑混乱、反应力低下等。当孩子存在下列情况的时候，家长就要考虑进行语言康复训练了。

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