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进入到初中阶段,尤其是初中到高年级阶段,不得不承认,中学的非文科课业对大部分家长来讲,想对孩子进行辅导已经是力所不及的事了,在思考的深度和解题的熟练度上家长已经跟不上孩子节奏,所以对数学以及物理等理工科目,还是尽量交给学校或辅导班的老师们吧。
家长带着孩子开展大量的优秀作文范文的分析点评工作,从你先分析他(她)在一旁跟着学习,慢慢过渡到他(她)来点评,你来总结的方式;不仅要指出范文哪里好,为什么好,怎么才能实现自己也变好;还要判断范文还有哪些不足,在哪里需要提升,怎么提升。
基础差,似乎大多数的做法都是在解决基础知识的补习上,这看起来很符合孩子当下的真实需要,但我们更认为,找到孩子的个人成长开关,优质高效的学习信道,这个尤为重要!面对这样的孩子,个性化精准教育,就变得特别迫切!
就思维方式而言,进入初中就越来越需要抽象思维能力。 原来,小学的孩子已经形成了一种思维惯性,遇到问题就靠具体思维来解决问题。 这是一些孩子进入初中的主要原因, 初中阶段思维方式的转变很重要。家长可以从这方面思考。
初中语文写作占分较高,每天写日记或随笔,既是很好的练笔方法,又能不断积累素材。除了每个年级的指定阅读书目外,古今中外的名著均可有计划进行阅读。读书时周期性地完成读书笔记,既能加深对作品的解析和记忆,对阅读写作也有很大的帮助。
中考物理的辅导主要应围绕考试的考点和难点,重点做好知识点的掌握和理解,同时进行题目练习和答题技巧的提升。可采用多种方法建立知识框架升级认知。 清晰掌握好物理各知识点之间的关系,采用启发式的教学模式,将抽象的理论知识转化为生动的形象图示或实证实验,有助于学生掌握和理解物理知识。
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