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如果上课的时候孩子能保持前15分钟的专注力跟着老师的节奏，基础题问题是不大的。在小学任教期间，发现大部分孩子的专注力是不能集中的，他们思维跳脱，容易被前后左右的事情所吸引，这样老师上课讲的内容就没有听清楚，课后做题自然就不会了。那么第一要解决的是专注力的问题。可以多带他们拍球跳绳打羽毛球乒乓球这些，跳绳和拍球的时候让他们自己数，效果会更好。
要解决的是孩子学习习惯的问题，这个首先要家长重视起来，培养她整理书包、书桌的能力，做作业前先做好规划，例如先知道自己今天有哪些作业，每门课需要多长时间，写每门功课前先拿出课本，把上课学习内容复盘一遍在下笔。学习完如果时间充足可以预习一下第二天的课程，带着问题进入第二天的学习。
天津口碑出名的小学数学辅导机构名单汇总榜首公布_【名单汇总】一至三年级是不允许布置家庭**作业的，家长虽然不需要每天辅导孩子完成作业，但孩子习惯的养成教育、各种能力的培养等比辅导作业更为重要，因为好习惯受益终生，学习生活等各方面能力的培养可以从小奠定孩子积极向上、努力奋斗的基础。
最好让孩子每天定时阅读，然后把阅读的故事讲给家长听。家长要在与孩子交流之前读过这些内容，这样就可以引导孩子强化重点知识，就某一点拓展延伸出去，还可以就某个句子，作者的观点引发孩子思考……如此操作，孩子的阅读有了二次学习的机会，必将大有益处。
作为家长刚开始，要让孩子被动地接受作业，然后再想法指导孩子去如何做好。时间一长，写作业就成了一种习惯。以鼓励为主辅以引导。孩子虽然年纪小，但他们也需要自尊，需要表扬需要被认同。主要的方法就是走进他们的内心世界，倾听他们的心声，及时把握孩子的心理变化，接受他们的缺点和任性，帮助孩子尽快成长。
很明显一个孩子成长过程中功课的学习在学生阶段是一条明显的线索，而人生观和为人处世的能力是成年之前真正最重要的内容，而这个内容起决定作用的是家长，而非老师。那么对于家长辅导孩子的作业，如果家长把孩子习惯培养好了，孩子的作业不需要家长的过度辅导，只需要家长的提醒或者督促就可以了。
作业前对作业的内容是否清楚，所用到的工具是否准备妥当（不要写错了，才去找橡叔皮察肯定不行），其它比如上厕所啊，喝水啊这些是否都完成。作业过程，注意孩子是否认真读题，读题是否很仔细，有些孩子简单的浏览一下就开始动笔，这样是肯定不行的，家长就要提醒孩子多读两遍，题弄弄清楚，该勾划重点必须勾划。作业中的专心度，如果三心二意等，则家长要及时纠正。
要求他们独立完成作业。他们写作业时，家长不要在旁边盯着一直看，一旦发现做错了就立刻给他指出来。这样做很容易打断他的思路，影响其聚精会神想问题，无法培养良好的学习习惯。应该让他独立做完之后再一并检查改错，给他讲解。
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