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目前国际高中或国际班在中国开设的课程主要有:美国高中课程加拿大课程Alevel课程、澳洲课程和IB课程。 因为很多人说AP课程也是高中课程,AP是美国的课程不能作为高中课程但是美国会有好的高中开设AP课程,让优秀的学生可以 挑战,申请名校更有优势。 学习AP是有条件的不是任何人都能学会也不是任何人都能学好。 每门课程的性质不同,难易程度不同适应的方向也不同。 因此学生应根据自己的学习能力、性格特点和未来的留学方向来确定学习的课程。
在我国AP课程提供了二十多门课程的学习机会。学生可以通过自学或者学校提供的AP科目来学习。中国学生在学习其中AP微积分、AP物理学、AP化学、AP统计学、AP心理学等理科科目时容易获得高分,而AP世界历史、AP美国历史、AP人文地理等文科科目虽然选择的人数很多,但是高分率并不高。
国际高中的目标不能仅仅局限在把学生送到美国去,而是要为学生能够在国外很好地发展做好准备。 衡量一个国际高中项目优劣的标准,不仅仅是拥有外教讲授的课程,更重要的是教育理念和学生管理方式的国际化,国际高中课程体系。
中国学生在学习IB语言时,一般选择的都是IB中文或者IB英文,即自己擅长或者自己容易掌握的语种,IB语言的教育重点不局限于提升学生的语言水平,更希望通过文学鉴赏的方式提升学生的理解能力和表达能力。第二语言主要帮助学生提高自己的语言表达能力和使用能力,主要体现在文书和口述两个方面,所以这两个方面也就成为了第二语言的主要考核方式。
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