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老师会认真评估你的进步情况和平时表现，但通过字面我们就能看出，这些成绩是预估的，学生最终实际考试成绩可能高于或低于这个成绩。据说英国老师预估的这个l成绩，平均6个人里只有1个人是准确的。一般学生拿到的预估成绩都是较高的。
考察的是同学们有没有达到标准，所以不会出偏题、怪题、难题。这个课程以数学为例，更注重基本概念的掌握和基本运算能力的培养，每年两次考试的难度相当，对同一知识点的考察方式不会有很大变化。而国内的高中学习和考试，似乎总是以考倒学生为目标，总有一定量的难题在等着同学们。
数学和物理和进阶数学数学是一门备受推崇的A-Level学科，学生可以选择很多种课程。如果课程学的好，那么也可以考虑参加这个课程的l进阶数学课程，这样可以手握两门重点课程，有了这两颗定心丸，离牛剑，等顶尖学府又更近了一步。 将数学与进阶数学与物理学相结合的课程，它会证明学生清晰的数字和逻辑技能，并因此提供升读顶尖的各种工程，计算机科学和数据科学相关课程的选择。
厦门A-level培训机构哪里好（培训机构推荐）在每科都很有把握的情况下，三门课的成绩就够。保险起见建议选四门，但没必要更多。在学有余力的情况下，与其再学几门不如去进一步提高目前学的科目，或者刷几遍雅思托福。这三门课理论上是可以从100+门中自由选择的，不过由于学校开课的限制，一般在国内都是学常规的数物化生，外加经济/商业。具体课程搭配还是按专业来，比如我申经济专业，学的就是数学+物理+经济+进阶数学。
目前A-Level只接受15-18岁的人群，国内初中毕业以上的在校中学生，或者拥有同等学历的职高毕业生，学校招收的一般是高二毕业的学生，并且要参加相关的入学考试才行所以的尽早选择学校进行学习，过了这个时间段是没办法进行学习的。
所有国际学生都必须学会把一个难题分解成几个小问题。 把每个科目的各个单元划分开来，把自己不太确定的部分找出来，一定要把没有掌握的至少点花时间去解决掉并根据各单元的划分制定A-Level备考时间计划表，并严格遵守时间计划表。
A-Level真题的评分标准非常具体，帮助学生判断自己对题目的理解是否正确，以及打分和漏分。 需要注意的是在A-Level考试中，有时答案必须包含关键词才能获得分数。 评分标准有助于学会巧妙地踩分，也可以防止学生在考试中因表达不当而失去应有的分数。
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