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注重基础吃透书本，背景、概念、定义、定理定律都要好好理解，物理不是背出公式就可以，而是倒过来，你理解的那些物理概念定义定理什么的，公式自然而然就记住了，不需要额外去背，顶多记记清楚公式的细节一定要多练题。
鉴于知识点多，记忆量大，在化学学中往往会经常出现某些很非常容易忘掉的口诀，老师明确要求他们去记忆它。首先需要，要说道自已这是某种学的捷径，后会在深远的思考它的内涵，接下来忘掉了，就会成你学化学的利器。
因此补课的时候，不是要做多少题，要背多少知识，要记多少标准答案，要的是学到 课堂意外的整合知识的思路，解题技巧，慢慢地学会思考。于是高中生想要补课有效 果，那么要结合自己的情况，补习一两极其弱势的科目，补习期间，更多地把握如何 思考。
天津艺考文化课辅导机构哪家好作为家长孩子补课家长也要有明确的思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上。
有些学生从高一没分文理的时候就开始上辅导班,认为报的辅导班越多学的越好。这是完全错误的。高中有很多科目。如果所有科目都补课，就没有时间消化,学习效果就会差。高中选择补课时，不要超过3科要选择自己认为最难学的科目来补课。一般这个科目本身学习不好 ，还有很大的提升空间。
因为他们长期在重压下学习，所以心理承受能力更强，即使在成绩不是很好地时候，他们也能及时调整好心态，更好的学习、更好的面对下一次的考试。而没有经过补课的学生，他们可能成绩会有很好地时候，但一旦成绩突然下降就可能会心慌，同时也会自乱阵脚，这样就会导致情绪崩溃最终影响考试成绩
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