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长期陷入到补课状态的学生,每天的时间都被安排得满满当当,对补课产生了强大的依赖心,如果一旦停止补课,成绩下降的会非常迅速。在学习中的自主性和计划性,相对比较差,对培训班和外界有着太大的依赖,也会影响后续的学习,如果一旦没有补课班的外力支持,学习的状态也会令人非常担心。
家长在对孩子的学习适当放手后,可以在陪伴成长上下功夫。高中阶段学习节奏快、压力大,家长要以积极乐观的心态为孩子营造温馨、宽松、民主的家庭环境,安全、信任、自由的心理环境,助力孩子的健康成长。很多父母过度关注孩子,自己的情绪被孩子的一举一动所牵制,同时又将自己的情绪反馈给孩子,特别是紧张、焦虑等负面情绪。父母应该保持自身情绪稳定,处变不惊,以积极乐观的心态感染带动孩子。
对所学专业知识开展系统分类,紧紧抓住特征,在以此类推。如:电解质预判的时候,把所学的化合物归类,再把强电解质弱、电解质的包括的类别读懂,由于你熟练掌握本质就很有希望;再如:在熟练掌握了多个主族、周期的相似性和递变性规律后,由于实际的元素单质、化合物的性质就不易多了。
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