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为了保证更好的补课效果,需要了解哪个模块的课程考试成绩更容易获得。举个例子,如果语文课成绩总是不理想,那么这个时候,你可以把重点放在提高自己的写作水平和能力上。众所周知,语文作文的修改是比较宽松的。只要你能保证你的论点足够突出,你就能保证在写作中有一定的条件论点。论点之间的相互支持是系统的、到位的。轻松考到35分以上很简单。像这样简单易行的东西,才是你在文化课的课程中应该重点关注的。
艺考生在学习的时候,要合理复习旧知识,复习旧知识可以通过阅读课本来进行,在阅读课本时,要回顾基本知识的基本概念,最好把这些概念记熟背会,经过几次这样的反复阅读和记忆,这些概念才能烂熟于心,固化为自己知识的一部分。
成绩不理想的学生。他们不知道自己需要什么,故他们补习大班没有用的。只有一对一辅导或一对二 ,老师能及时发现他的问题所在,针对问题,并给出他们类似的习题,让他们处理。所以说他们一般补习,补得是知识点的理解。如果老师有经验,还会引导孩子对题目进行反思。这-步是较难,也是较关键的一步一反思。 解题都需要反思,如利用了那些知识点,题目换条件会有怎样,和哪些题类似?并根据学生的回答,给出许多针对他思维不足的题目进行训练(对相类似的题目的对比、比较的训练,是较有效的学习数学的方法)。
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