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1.家长如何帮助初中生学英语

作为家长,不应给孩子灌输英语学习应试的观念及刻意强调学习任务。而应结合孩子自身的兴趣将英语融入其中,比如孩子如果喜欢唱歌的话,可以有意识的多放一些英文歌;带孩子看英文电影;有条件的还可以和外国孩子多接触。初中阶段是孩子信息接受很强的一个时期,特别在现代这个资讯发达的时代。

2.英语语法需要怎么培养

语法是一个不断学习,不断积累的过程。再加上语法内容非常多,又容易混淆,如果课上学完了,课下不及时巩固,可能很快就会忘掉。如果按功能分,英语句型分为陈述句疑问句感叹句祈使句和学习汉语一样,这些都是基本的句子分类,很容易区分,比如:What do y*u like?就是一个简单的疑问句。而疑问句又包括一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反问疑问句。你以为这就完了吗?并没有。如果按结构分英语句型又可分为简单句并列句复合句并列复合句。

3.初中英语语法和句法是什么结构

句法知识是“形”,是句子组织构成的基础,语法知识“神”,是句子时空内涵的高阶。句法的“形”和语法的“神”结合,而单词就是英语这棵大树的叶子。首先用数周时间把语法重新回炉,打造一个强悍的语法内核,语法通透会极大提升听说读写能力,做到知其然且知其所以然。

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4.初中英语学习的好习惯

口语表达是英语学习最为重要的一个方面。教学实践发现,英语学习有困难的同学都不善开口,更不要说话语连贯了。他们怕出丑也缺乏信心,在课堂内是“老听众”;有的同学即使开口也含糊不清,这些同学的成绩和口语能力都很难提高。要做到人人大胆开口说英语,不是一件容易的事。每个人的性格气质都不同参与开口说英语的程度也不同。

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