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古诗和古文的翻译，不是一个逻辑,诗句经常是几个独立的意象放在一起，你要拼合出整体的意思。利用一些已有的知识，比如作者的风格，注释给出的写作背景，诗歌的整体情感，反过来推断一下诗句的含义。很多诗句，其实只要看懂一个大概意思就行了，不用细抠，不影响做题。
其实最有效的是抄结构跟思维方式。但我并不推荐大家上来就抄这个，因为你必须得能够理解这种摘抄到底有什么用，才能有效果。摘抄经历了两个阶段：先抄词句，再抄文章结构。第一行，抄上原句并画出你喜欢的词。第二行，把词义查好，写在下面。
天津高中语文辅导_天津推荐受欢迎的高中语文辅导机构名单榜首一览如果你有保留以前做过的卷子跟习题上面的错题的话，也不用太远，最近的就行。找个时间，就今晚开始，盖着答案，拿张A4纸重做一遍。凡是能做对的就不用管它，做错的就去找老师/对着答案去弄懂，然后打个记号如画个小星星。
不是写作高手的同学不放牢记并灵活使用“黄氏”的作文法——包括结构及审题；作文的基本结构：开头点题快——结合材料对开头的观点进行分析——举例论证并分析——结合现实论证分析——最后总结再次强调论点，收尾呼应。追问原因 为何有这样的结果多角度确定立意。
这个只能靠平时的积累，了解古代的人是如何说话的，怎么用词怎么用句，这些都是有特定的意义的。没事就看看古汉语，多看看总是没错的。平时练习不要一拿到就翻书找，自己试着翻译下，不管翻成什么样，都不能乱翻，用自己所知道的字词去揣测大致的意思。
一旦看见不认识、不确定读音的字词，一定要第一时间查阅并且找个小本本记下来，然后找一个小本子记下来。定期一个月、两个月去回看都没有关系，这不是英语单词，回看不会费劲，一些十几分钟的碎片时间就可以的了，而且看两三次基本完全记住。
素养勤积淀 规律是关键。阅读是基础，要能“理解”文段含义也要能“概括分析”文段信息或文字表达的效果。论述类文本、文学类文本、实用类文本、古诗文……读不懂读不透读不深还能做题？何以训练？别总说多读！在目前的教育环境下，并不是必须读文学名著，没时间也效率低。在课堂或练习中，认真聆听用心阅读就是在培养你的文字品鉴能力。
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