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1.阅读题有什么方法吗

如阅读记人的记叙文,就要看记了什么人的什么事, 表现了人物怎样思想感情或性格点;阅读记事的记叙文,就要看记了什么事,涉及哪些人,通过事件反映了什么主题; 阅读写景状物的记叙文,就要看写了什么景,状了什么物,这些景或物有什么特点,寄托了作者什么情感; 阅读说明文,就要看说明的对象是什么,有什么特点或作用等等。

2.小学基础没打好初中该怎么学习

首先如果小学的语文没学好。就会影响到初中的语文学习。同理如果初中的语文没学好那就会影响到高中的语文学习。其实不仅是语文,对中小学所有科目来讲。上一阶段的学习都会影响到下一阶段的学习。所以请务必重视每一个阶段的学习无论是小学语文,初中语文。还是高中语文甚至包括语文,想要真正学好,至少需要做到“四多”,即多阅读、多练笔、多朗诵 、多做题。

3.散文阅读有什么答题逻辑吗

散文阅读。关注形散神聚的特点圈点勾画、分层概括,找出人和事和情和理,提炼中心。多为文化散文。第一题概括题注意仿句,抄改补加。第二、三题多为鉴赏题、作用题,赏手法、赏修辞、赏某个字词,都可以,以赏手法为例,注意手法+写作效果+深层含义(内容事件相关+情感、哲理相关)的答题逻辑。

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4.如何锻炼阅读

在实际学习中许多同学习惯于上课听讲下课做作业。即使是语文课本也不甚阅读长期下去造成的结果是不会读书没有形成熟练的阅读技能对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考在思考的同时能阅读的能力。

5.初中如何把推荐名著读完

该看的名著尽量看完。这个我深有体会,自己对名著其实没什么大兴趣,所以有几本就没有看,现在考试就慌得一匹,别的都不怕,就怕考到自己没看过的名著的细节,所以能看还是尽量去看。如果时间来不及了,就去记最重要的人物及情节,自己整理个思维导图,没事就翻翻,还是能应付一下的。

6.语文推荐大量刷题吗

不要玩题海战术 我做语文从来不刷题,因为根本没必要。我今年把浙江省2016,2017,2018年的中考卷做完了,其实感觉做来做去都是那种做法。专业知识一定要扎实,就没什么问题了。因为,有些时候题目都可能会读不懂。比如说,你能马上回答上来叙述视角的不同作用,表达方式有哪些,表达效果是什么意思,心境和心情的区别,描写景物的方法...如果你非常清楚,那我相信你基本没问题,题目读得懂知道怎么答不就好了吗。

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