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1.多动症儿童康复训练

行为矫治训练:为患儿提供一个空间引导其进行学习,学习的内容从易到难,在过程中根据患儿的行为是否适当给予一定的奖励或惩罚。沙盘游戏:让患儿使用沙子和模具创造一些场景,在这个过程中,能够帮助患儿进行注意力的训练。

2.儿童发育迟缓康复训练

语言符号形式和指示内容关系的训练:此项训练包括5个阶段。第一阶段通过视觉、听觉、触觉和动作结合玩具和教具充分吸引儿童。第二阶段,此时儿童还没获得语言,但可理解事物状况,所以强化出门带帽子穿鞋用杯子喝水等。

3.6岁以上智力发育迟缓怎么康复训练

如果孩子已经6岁以上,但智力仍然发育迟缓的话,就需要通过发声锻炼、阅读锻炼和 对话锻炼等进行康复训练。1.发声锻炼:家长和老师可以仔细观察孩子说话时的舌根运动,锻炼孩子灵活运用舌尖和舌根,尝试发出各种各样的声音。2.阅读锻炼:很多故事书中的文章比较短小,很适合孩子阅读,家长可以和孩子一起阅读相关的文章,帮助孩子提高阅读和理解能力。

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4.多动症儿童的训练方法

多动症儿童除了部分症状比较严重的患儿需要药物治疗,一般情况下强调是以行为治疗为主。对于多动症的儿童,及时进行行为训练,属于一种有效的干预措施,是其它治疗方法的基础和行为理论,认为异常行为和正常的行为一样,也是通过学习获得并强化和保持。

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