郑州孤独症康复班-郑州康复孤独症的地方值得推荐的名单榜首一览(感统失调具体是什么)

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1.孤独症儿童的康复训练方法有哪些

结构化教学法：也称为系统教学方法，能根据儿童的学习特点，有组织、有系统地安排学习环境、学习材料及学习程序，让儿童按照设计好的结构从中学习的一种教学方法。它的基本思想是把教学空间、教学设备、时间安排、交往方式、教学手段等方面作系统安排，形成一种模式，使教学的各种因素有机地形成一体，全方位地帮助独孤症儿童进行学习。

2.孤独症如何做康复训练

在儿童具备了上述的基础能力之后，会更加有利于孩子学习基础自理技能的能力，每一项技能的内容都包括多个步骤和相关技巧进行操作，儿童需要由浅入深，由简到难的重复学习，在训练的时候不要操之过急，一步一个脚印，比如很简单的穿衣服：先学会衣服的穿戴部位，比如裤子是给腿上穿的，短袖是给上身穿的。

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3.感统失调具体是什么

是大脑无法将外部的刺激进行整合，导致小孩有些优点无法完全展现出来。一般在12岁以前通过专业的感统训练都能改善痊愈，但是过了12岁之后小孩的大脑发育完全就很难改善了，感统失调就会影响孩子一生。所以要及早治疗。

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