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1.如何拓展造句的思路

造句时,小孩子的思路往往局限于某一方面或某一个角度。因此,家长应该想方设法启迪孩子的思路,而词语搭配就是一种有利于拓展孩子思路的好方法。通过这样的引导,孩子就能说出内容各异的句子。坚持用这样的方法引导孩子造句,能使他们体会到词在不同的语言环境中的不同意思。

2.可以让写阅读笔记吗

阅读只单纯去读是不够的读书要做到眼到心到手到。小学时期最好养成“不懂笔墨不读书”的习惯,刚开始会很困难,但是养成习惯后对孩子以后阅读、写作有很大的帮助,能有效增强读书的效果。阅读时引导孩子抒发读书感受,评价文中的人物事件语言等,并记录下来久而久之养成写读书笔记的习惯。

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3.小学要开始学文言文吗

,四~五年级就一定一定要开始文言文的系统学习了,初中一上来你会发现语文书里全是文言文,早点儿打一点基础,上初中孩子就不慌了,但是你也不用太早,不符合孩子的认知规律,四年级就足够了。古文学习是一定要抠字词的,你光老读是没有用的哈。

4.考试阅读理解差怎么办

语文学习不是花的时间越长越好,最重要的是方法!很多家长都有一个误区!那就是学语文就是背语文,老师要求背诵课文和名句和成语,但是背是背会了,但在考试和实际运用中,却无从下手!孩子的语文成绩还是很难提高的!这是因为孩子并没有完全理解句子的意思,看小学生课文动画,用动画加深理解,更易让孩子接受。

5.小学生如何打好语文基础

语文学科,可以学习的有很多。比如汉字和阅读和写作和语言表达和书法和朗诵等方面。这些方面小学生都可以学习。但是我要侧重的是素质教育,而非应试教育,因为语文这个学科,本身就是一门很美的课程不管是汉字认读和阅读和写作和语言表达,都有基础和难度之分。对于小学生,要侧重的是通识教育,也就是说各方面都要涉及一点。

6.如何让不会写错字

有不少家长拿到孩子考卷会发现:错字连篇,扣分一通,着实令人心疼。孩子认识字却不会写,成为难题。关于生字,一二年级时老师可能还会着重教,但随着年级升高,学习绳子完全在于孩子的课外功夫。每天抽出5分钟,带孩子过一遍生字词,能够有效帮助孩子提升正确率。

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