ap和alevel课程哪个难-无锡AP国际课程培训机构(学AP考不考托福)

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1.高三考AP有哪些意义

可以促进你的申请，这个课程具有挑战性，因此能教会一些技能，这些技能对学习课程会有所帮助。根据美国理事会的数据，参加这个考试的学生在里的成绩要比申请时GPA相似却没有参加AP考试的学生要高。展示你对所申请学科的热情，可以兑换学分通过AP考试可以兑换一些的学分。这使您可以在更短的时间内从毕业，最终为您省钱省时间。

2.AP微观经济微观经济抽象吗

微观经济会有比较多的抽象的理论，第一次接触理解起来会有点难度，但是多看几遍书都是可以解决的。建议先学微观经济，高中的ap老师会讲的更细致点，进度会更慢点。这个高中的一年的课，2个多月就得上完了。本课程还促使学生的熟悉产品和要素市场的运作，了解收入分配，市场失效，以及在促进经济效率和公平方面的作用等知识。

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3.高中生应该如何安排AP考试

高中一年级/二年级，想在学习的基础课程的AP考试应该是4分以上。 所有针对0名学校的申请者都将面临一场血腥残酷的竞争。 然后尝试选择与您想在学习的专业相匹配的科目。 这个阶段AP考试的重点是取悦你的招生官，让他产生：这个孩子已经具备了高一/二年级学习本科科目的能力非常了不起！ 而如果你选择的科目和你想申请的专业一致，就会让人产生“这是一个很有计划的孩子”，这对你的申请会大大加分！ 一般来说，对于学业不是特别高的学生，我们建议申请4到6个年级。

4.AP科目考试选择几门合适

我们一般建议高一的同学可以选择一两门，高二同学选择3门左右，高三同学5门左右都是可以的。有些高一高二同学准备得早，或者标化出分较高的，可以根据个人情况适当增加考试科目，或者增加历史类文科的学习。如果有想尝试，但不确定最终复习能否达到考试程度的科目，大家也可以先报。

5.学AP考不考托福

这个考虑到高一高二主要用作申请，还是建议大家报考5分率较高的科目，比如我们经常说到的微积分，宏微观经济，心理学计算机科学A，物理C等等现在很多家长为了增强竞争力，会加一门历史类文科，难度较高这个也是可以的，要提醒大家，文科的学习一定要尽早规划，阅读量和写作都会涉及到，要合理规划学习。

6.AP课程适合什么人群

适合高中在读，想申请美国本科的学生。这个AP课程是很好的加分项，如果有机会读还是要读的，外国语学校就有这个，而且还有专门针对美国学习的课程，就是美国国际高中班，课程会 制定个性化留学方案，有专业的留学申请指导的，正适合想留学的人。

7.AP考试难不难

一般来说，高一高二以及不脱产的国际班同学，从10月中旬以后就可以考虑开始学习了，高三脱产的同学可以在1月初开始，基本忙完申请了。 这个一般建议同学们可以组强化冲刺班，时间也不要放得太晚，可以根据考试科目的难度和学生学习的基础考虑，比如文科的复习班建议最迟也要在三月份这样开始。

8.AP考试各个学校是如何换学分的

如果我们去更好的学校，不建议换学分。如果确实想要换的话，建议换自己不感兴趣的科目。最好不要换专业基础课。 毕竟，高中和的知识是有区别的。 另外文理不提供学分交换政策，可以保留低级课程，提前修高级课程。

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