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打开音频,一句一句听(可以采用1.5倍数),在脑子里或用嘴复述听到的内容。如果复述之后不能够通顺地理解意思,就应该有预判地听第二次,同理再去听第三次。一个句子在整个听的环节不要超过三次。接下来再看一遍这个句子,当做阅读一样去理解,看自己能否看懂这个句子,因为你看懂这个句子就代表它没有出现语法看不懂的问题,刚才可能是语法长度的问题导致你没有听出来。
阅读,托福考试的阅读部分有三篇文章,每一个文章大概有650到750个单词,每一篇文章的题目也有11到13道题,而且这些题目的类型也是很多,比如说图表题、篇章总结题、插入文本题、推断题等等。在考试的时候可以使用“复查功能”来瞬间找出哪些题是还没有回答的。
老师专业性强,能短时间内提升你各项短板,(阅读能力弱、听力弱、写作能力弱)能压制你完成平时不愿意完成的学习任务,被动自律。(学习本来就是反人性的,人不愿逼迫自己,所以老师做逼迫你学习的恶人,你把不满情绪转嫁到老师身上,避免自己心理压力过大)托福老师有可能是你联系直系学长学姐的纽带,甚至能通过托福老师找到上一届申请同一个学校同一个专业的校友
万变不离其宗,听力讲究的就是一个“听”字,听得越多,就对英语越熟悉,处理英文信息的速度也会随之加快。因此大家可以尽可能多地去听英语学术资料,比如广播和电视广播以及播客还有纪录片和有声读物等等,尽量让自己的耳朵熟悉英语。
对于高中生来说,最晚要在高二下学期开始备考,这样如果第一次考试的成绩不理想,可以保证在暑假末尾能有重考的时间,拿到理想的成绩。但是不建议把备考的战线拉得太长,疲劳战术会导致效率低下,所以对于高中生来说还是要根据自己的能力以及学习效率提前备考。
初中生是可以学习托福的。 应该托福的要求是一百分 ,托福学习起来并不难,只需要合理的安排学习时间和计划,就可以考出理想的托福成绩,所以只要你想学都是可以学习的,相对其他的就只是需要花费的时间多一些而已。
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