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1.社交障碍的儿童有什么引导方法

将孩子带入与其智力能力范围相当的孩子圈。所谓智力相当,是指测试出来的孩子的智力年龄,而不是生理年龄。有些孩子虽然有五六岁了,但是智力可能还在两三岁,所以应该判断孩子的智力年龄再引入相应孩子圈内。让孩子在旁边观察。大人观察孩子的表现,如果孩子感兴趣,且有意愿进入,那么家长可以引导孩子一起参与进去,同时辅助孩子完成相关的任务,让孩子获得成就感。

2.社交障碍孤独症幼儿园接收吗

如果说孩子有行为问题,基本的自理能力也不具备,幼儿园确实有理由拒收,希望家长也能端正态度,面对现实,孩子如果小,还是送去康复机构及早去训练干预,等她具备去融合的能力了再送去幼儿园。还有就是:送去幼儿园之前,家长也要对孩子有一个提前准备,训练她如何适应幼儿园生活。

3.怎么跟社交障碍儿童互动

为了使和星星儿之间的互动变得有意义,让他们具有关注他人的能力是第一步。大多数人认为保持注意力意味着目光接触,但其实不仅如此。我们还可以通过身体姿势也能表明与人互动的愿望,比如,面向别人来表达关注也是常有的。有时还可以运用一些关注他人的动作,比如点头表示同意,表明在与人互动过程中保持了关注。

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