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谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识,着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,通过联想延伸来记忆。同时,对于典型题,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。
每天看一个真题作文,看完题目之后在限定时间内写出开头定下主题立意,然后把自己要使用的几个素材的标号或者一句话的概括写出来。然后让老师判断你有没有跑题,使用的几个素材合不合适。有时候立意不是完全自由的,多数会受到材料的限制。
除了强调具体科目的复习策略外,还要注意在每天的学习中时间的高效利用,利用完整的时间来做题,总结规律和答题技巧,利用零碎的时间来背知识点。同时注意心态的调整,以积极的态度对待文化课复习。句默写的部分,分数占比低,需要背的内容多,面对这类题型就要适当的舍弃。
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