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1.导致自闭症的原因是什么

由于自闭症的病因还不清楚,它主要有后天环境和先天遗传的作用结果,其实,孩子在比较小的时候就有症状,好发于2-10的孩童,幼时孩子不依赖父母,对于父母的离开也没有明显的反映。不像同龄孩子那样,希望父母抱着,自闭症儿童则反感父母抱着。他们很少和大人进行眼神对视,呼之不应等表现。

2.孤独症该怎么治疗

独孤症一般情况下可以先通过药物的治疗,虽然说药物的有一定的副作用,但是可以有效缓解自闭症的症状,所以精神会变得逐渐好起来。除此之外,家人在这个时候还应该积极的配合,让患者感受到爱的存在,培养患者对自己的信心,只有这样才会得到比较大的改善。

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3.孤独症对儿童的影响

第一个阶段是3岁左右,这时大脑快速发展,脑容量可达到成年人的70%以上,思维理解能力开始分化,各项功能进步明显。第二个阶段是7至8岁左右,这时大脑基本发展成熟,脑容量也基本接近成人水平,逻辑推理能力增强。

4.孤独症儿童的康复训练方法有哪些

结构化教学法:也称为系统教学方法,能根据儿童的学习特点,有组织、有系统地安排学习环境、学习材料及学习程序,让儿童按照设计好的结构从中学习的一种教学方法。它的基本思想是把教学空间、教学设备、时间安排、交往方式、教学手段等方面作系统安排,形成一种模式,使教学的各种因素有机地形成一体,全方位地帮助独孤症儿童进行学习。

5.孤独症需要做康复训练吗

一旦儿童患上孤独症,主要治疗是开展康复训练,提高其社会功能,提高其发展水平,提高其日常生活活动能力。一般来说,年轻时需要到医院或教育机构进行早期干预培训,以提高社会功能。如果随着年龄的增长,仍有明显的孤独症症状,可以到一些特殊教育院校进行教育和康复训练。最常用的康复训练是结构教学应用行为分析,以及图片、通讯系统等,也可以与其他一些治疗方法相结合,如音乐治疗、药物治疗等。

6.孤独症如何做康复训练

在儿童具备了上述的基础能力之后,会更加有利于孩子学习基础自理技能的能力,每一项技能的内容都包括多个步骤和相关技巧进行操作,儿童需要由浅入深,由简到难的重复学习,在训练的时候不要操之过急,一步一个脚印,比如很简单的穿衣服:先学会衣服的穿戴部位,比如裤子是给腿上穿的,短袖是给上身穿的。

7.儿童孤独症如何训练

可以多带宝宝到人群多的地方进行玩耍,也可以带宝宝玩一些喜欢的玩具让宝宝慢慢的打开心扉,同时也要到医院去做心理疏导,必要时也要在医生的指导下服用一些药物,在平时陪伴的过程中,也要避免打骂宝宝,以免加重宝宝的不良情况,在饮食上也要注意。

8.儿童孤独症能不能康复

儿童自闭症在正规医疗机构和家庭的锻炼情况下,是有几率能够康复的,在药物治疗和仪器干预之外,家人要多和儿童进行陪伴沟通,可带儿童多到户外玩,多和小朋友接触,陪儿童做自己喜欢的事情,家庭要保持和睦,给孩子一个和谐,舒适的康复环境。

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