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朗读之前会有时间让你看一遍文章,先快速浏览一遍,遇到不会的词语在心里大概拼读一下,读错也没关系,只要说出来了就行。浏览文章的时候大概了解一下内容,对于重要的语句需要加重语气。朗读的时候千万不要一个字一个字地蹦,要注意断句,虽然是朗读课文但是也要带有感情的。我们想象一下,哪怕是读中文课文也是要抑扬顿挫的,英语课文更是一个道理。有需要重读的地方就加重语气,需要放慢语速的也要相应的慢一点,尽量多带一点感情和情绪的起伏,这样会显得你的口语很流畅。
模仿要达到什么程度才算好了呢?简单地说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。像是指模仿者的语音和的语调等都很接近所模仿的语言,是就是不仅在语音、的语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。
背单词,先挑考点词,而真正影响做题的,是往年反复出现的高频考点词。 词汇,需要优先记忆的是模糊的单词,而不是完全陌生的单词。听力,听力的前三句不会有答案,所以开头没听懂的话千万别上来就慌了。耐心守着,从第四句开始答案就来了,
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