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里学的知识只有这么多,进入社会后可能会积累一些经验,但由于缺乏格局,再多的经验也难免会遇到瓶颈。 有人问,为什么自学不能打破工作瓶颈? 首先,你的工作已经够忙了,不知道如何开始休息。 其次你的老板永远不会教你打破,所以这个道理我就不多说了,大家都明白。 然后你会在工作之外休息——即,获得 MBA 学位并升职。
我们必须学会发展对隐藏世界的洞察力。 比如在阅读的过程中,我们往往只看到一些文章的表面,而大人物现在会在“作者模式”中思考问题:写作的背景、写作的动机、写作的手段、 写作策略等等。一旦我们掌握了这个技巧,我们就会在学习的过程中达到事半功倍的效果。
教育的核心课程涉及工*管理的主要方面,如:金融管理会计营销、决策科学经*学和组织行为学。 一般来说这些课程是必修课。 每门核心课程都全面介绍了该主题的实践*识。 例如管*经*学描述了微观经*学的常识,营销课程涉及定价策略,企业金融则将财务理论作为公司的核心。 总的来说,对这样一个系统的理论研究是非常有用的。
两种教育方式,全日制脱产学习成本高,更多是选择非全日制。非全日制主要面向有一定工作经验的管理人员为提升学历和管理技能,不脱产在职学习。无论是全日制还是非全日制 ,培养方向一致, 学习内容相同, 毕业获取双证, 学历证书和学位证书 。
一般来说,MBA的学制有1年到3年,最多不超过5年。全日制MBA(脱产)一般是2年左右,极少数为1年(一般是在职和全日制结合的类型,可以领取和全日制一样的双证),具体的看对于学习的招生简章,当然,全日制需要参加统考,难度较大,而且全日制环境很难获得实践的机会,但理论知识会掌握得很好, 一般毕业后适合任教或者继续深造。
多数非全日*MBA院校都通过周末班上课,这种上课方式属于面授,学员的学习时间比较固定,主要安排在双休日,多数院校是隔周双休日学习,部分院校是每月集中一个双休日学习。对于职场人士来说周末一般在休息 ,利用这个时间学习不会影响到正常工作,距离院校近者可以选择此方式上课。
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