哪些孩子容易感统失调？（感统失调是怎么回事）

　　孩子粗心大意、胆小、情绪不稳定、爱哭、注意力不集中等，通常家长都会以为这些孩子在成长过程中出现的正常现象，但实际上不是，更不是孩子不认真努力，而是他们的感觉统合发育出现了问题。

　　那么什么是感觉统合呢？

　　感觉统合是大脑对各种信息的一种整合能力，让孩子产生相应的行为能力。感统不好的孩子，在学习、生活自理方面都会输在起跑线上。

　　孩子感统失调是怎么回事？

　　感统失调则是指外部的感官刺激信号无法在大脑系统进行有效的组合，而使机体不能和谐地运作。为了便于家长理解，下面给大家举一个例子。当我们手里拿着一个苹果时，我们可以通过视觉看到它红彤彤的颜色，圆圆的形状；通过触摸能感受到光滑的表面。通过前庭觉和肌肉觉得控制，我们还可以把它放到嘴巴里，或者抛到空中并接住。咬上一口便能尝到它的味道是酸或甜，能感觉出它的软硬程度等。

　　在这个过程中，我们不仅能体会到苹果味道带来的愉悦感，而且还可以因为完成这些动作而获得成就感，这都是我们身体的感觉统合在起作用。但当感觉统合的某个环节出现失调时，苹果鲜红的颜色并不能激发食欲，酸甜的味道也并不诱人，将它抛向空中不一定能接住，我们甚至不能准确地把苹果放到嘴巴里。这样的过程终会产生挫败感，使人失去自信和耐心，这就是感统失调孩子的，与正常孩子的全然不同。

　　哪些孩子容易感统失调？

　　1.母亲在孕期的护理不当：母亲在孕期紧张焦虑压力过大，运动不够，或是活动过多导致胎位不正，会影响到胎儿平衡的学习，使孩子重力感不足；妈妈在孕期吸烟等不良习惯影响胎儿脑部神经发育；早产、剖腹产受产道挤压不足的婴儿，触觉等方面的感知不足可能诱发；

　　2.孩子没有足够的运动空间；

　　3.不经过爬直接盗走，没有经历过这一过程的孩子缺少这方面的锻炼，更容易出现感统失调4家长对孩子的过分的保护、溺爱，造成孩子操作能力欠缺，触觉刺激缺乏。

　　孩子感统失调的具体表现有哪些？家长如何判断？

　　1.本体感觉失调：坐在座位上喜欢扭来扭去等；

　　2前庭感觉失调：好动、注意力不集中等；

　　3视觉系统失调：孩子阅读困难、丢字漏字等；

　　4.听觉系统失调：孩子语言处理能力差等；

　　5.触觉系统失调：触觉过分敏感、社交能力差等。

　　单一的现象也无法说明孩子的感统失调，需要一个综合评估的过程。

　　感统失调对孩子有什么影响？

　　感统失调的孩子可能动作笨拙、爱哭闹等，但感统失调的孩子大多智力正常，只是孩子的大脑跟各部分协调出了障碍。可能出现语言发育迟缓、注意力不集中、好动不安等。孩子的治疗期在6岁以前，很容易去纠正，到了13岁以后，想要矫正就比较难了。

　　如何帮助孩子提升感统能力？

　　感统训练就是一种大脑和身体相互协调的学习过程，通过提供本体感觉等各种感觉刺激信息，提高孩子的中枢神经系统的整合功能。感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，让孩子每天都有多样的感觉刺激，对前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激。

　　感统训练可分为两种：一：系统专业的感统训练：系统专业的感统训练由正规的专业感统老师进行。会用标准的评估量表先对孩子进行一个全面的感统评估，明确找到孩子感统的具体障碍点。目前主要有儿童感觉统合发展定量表评估（项目包含：1大肌肉及平衡2触觉过分防御及情绪不稳3本体感不佳，身体协调不良4.学习能力发展不足或协调不良），粗大动作评估（主要包括孩子的作息、站姿及在各种活动中的反应等）。感统老师利用专业知识，对孩子进行一对一个性化训练。在训练过程中还会不断跟踪、讨论孩子的改善情况，适时调整训练方案，目的是让孩子在训练中更好地提升感统能力。

　　二：家庭辅助训练：可以进行一些简单的训练方法训练孩子的协调能力，比如玩接球游戏训练孩子的反应能力，手臂运动能力等。