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我们绝不能让年轻人认为，世界正强迫他们在两条道路之间选择，一边是数学和理科，一边是社会科学和人文。我们要面对的最有趣或许也是最艰难的问题，将位于这两条道路的交叉处――而不在我们为了好玩创造出来的那个渺小封闭的世界里，
逻辑思维能力，说起来比较抽象思路有很多种没有对错之分，讨论问题的关键，不在于答案的正确与否，而是要观察整个过程，看孩子是否能把问题分解抽丝剥茧，先做哪一步后做哪一步讲清楚，思路是否清晰就代表了一定的逻辑思维能力。
因为机器人编程也是少儿编程的一大赛道，所以在孩子的抽象思维能力还没有达到的时候，多练习一下搭建和锻炼空间搭建能力是一个值得的方向。 幼儿编程的学习可以帮助塑造幼儿早期的空间感知能力，为后期机器人编程的空间结构乃至基本运动原理奠定认知基础。
2022北京值得推荐少儿编程C++培训中心排行榜名单公布学龄后可分为高年级和低年级。 这个年龄段的孩子通常无法将特定问题抽象到数据模型中。 在尝试学习时，他们只能接触以编程软件为代表的图形化编程语言。 他还需要借助一些直观的教具、视频或小游戏来帮助他理解每个命令的效果。
儿童学习编程还可以培养孩子对待事情的关注度，首先他在撰写某一个程序的时候，除了你本身应该具有的逻辑思维以外，还需要很专注的去对待这个编程，创客教室设计中的编程就好比是在造房子，如果有一部缺少了一个句号或者是一个字母，很有可能就会导致整个程序的崩溃，所以在孩子学习编程的时候专注度是不可少的。
孩子在学习少儿编程的时候，可以让他们真正参与到游戏的开发和设计中，让孩子可以和更多的朋友分享一件有趣的事情，这样会让孩子觉得学习编程的课很有趣，也会增强孩子的团队合作能力。 另外学编程的孩子有较强的逻辑思维能力，能全面思考问题，更好地解决问题。
三年级以后可以优先考虑Pyth**和C++，这时候有部分孩子倾向代码式编程，所以这两者都可以选择。Python更像工具语言，不断练习解决问题才能形成自己使用该语言的一种编程习惯，因为他有点灵活和自由，关注点在问题结果上。
少儿编程就是通过让孩子学习基础的图形化编程、代码编程、算法编程，然后提升逻辑思维，面向少儿的编程课程其实正好顺应了现在互联网时代的发展，在未来计算机的普遍应用一定是时代潮流。其实对于孩子来说，让他们在编程中找到快乐总比在游戏找到快乐要好，通过编程学习的不断深入，孩子后期就可以自己写一个小游戏出来，这种成就感的获得相比起在游戏战场中厮杀获得胜利而言要有意义得多。
首页要提醒的是任何的学习都有一个过程的，学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有立竿见影的效果。对很多小朋友来说，编程有助于孩子逻辑思*的锻炼，系统观的形成，以及创造*力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默*的，需要有一个积累的过程。
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