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儿童有自闭症目前来说主要可能与遗传以及环境因素有关。首先与遗传因素关系是非常密切的，遗传度高达八九成以上。同时还有人认为自闭症发生与大脑结构和功能异常有关系，部分患有自闭症的孩子会有小脑发育不良、脑干萎缩或者早期体积增大等因素。
还有一部分与环境因素有关系，主要是由于妈妈在母孕期存在不利因素，比如妈妈高龄妊娠或者在妊娠期间有先兆流产、病毒感染吸烟饮酒服用特殊药物，或者孩子出生时有乏氧或者是窒息，这些原因都有可能会导致孩子发生自闭症。
感觉统合训练中使用的设备经过特别设计，对儿童非常有吸引力。 通过这些设备进行一些有趣的活动，孩子们可以获得很多感觉刺激，这系列系统的训练有助于儿童感统能力的发展。 球一般用于训练平衡和触觉，有助于调节固有的前庭平衡神经系统，加强触觉神经，提高注意力和空间感。
长沙人气排名好的感统培训机构名单出炉在海洋球的手中，孩子感觉到球的圆润触感，可以提高或缺乏触觉灵敏度。他们通常会跳进球池接受球的挤压并进行翻滚，以调节身体的重力感。 孩子们在海洋球中爬行和滚动，他们将继续锻炼他们的大动作和肢体灵活性。 它们还可以加强前庭平衡、身体协调和脑干部位的技能。 此外，海洋球池里有五颜六色的球，儿童色彩认知班为他们插上了一对艺术的翅膀。
滑板类器材适用于身体的各感觉的训练和康复以及身体动作协调性训练。这类器材通过给前庭带来丰富的触觉感受，由脊髓及四肢运动带来丰富的本体体验，以及眼球运动带来的视觉感受，从而使儿童产生适应性平衡反应，最终起到促进感统能力发展的作用。
孩子认知发育落后可能早在2岁时就有明显迹象。如果观察到以下情况，建议及早找专业的医生评估和排查：坐爬走明显落后于其他孩子。说话困难注意力持续时间很短，无法记住东西没有好奇心不感兴趣，无法理解规则或者无法预计行为的后果，无法有逻辑地思考。婴儿时期的行为持续到学前或上小学以后。缺乏与年龄相符合的适应或自助能力。
如果孩子上课期间没办法几种注意力，或者有很多异于同龄人的行为，家长都会带孩子来咨询医生。 一位带4岁孩子就医的家长说，开学没多久，老师就建议她带孩子去医院做感官检查。 “幼儿园的运动项目种类繁多，老师反映孩子的各种协调能力和大动作有点差，所以想来这里让专业的医生看看。
每个月要有月度总结，之前评估和IEP里用DDDM推导出的“感觉运动潜力”和“一个人所需要的必要功能水平和参与能力”的关系。即远端结果和近端功能的关系。这个月的月度总结反馈的是衡量远端结果和近端功能是否有变化和进步依据。通过这个月度总结，治疗师可以制定下一个月的计划和目标。
治疗师的任务就是记录数据、分析数据和展示数据。之前我们已经确定了近端结果和远端结果的评价指标，治疗师根据相关指标分析和展示数据，以确定治疗的效果。然后，治疗师根据治疗的结果来确定治疗是结束，还是要进行相应的调整。
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