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大脑认知活动的相关区域与专注力密切相关，我们的认知活动包括简单的知觉视觉等，还有大脑的记忆思维和想象力执行力都有关，所以专注力跟大脑很多的认知活动的顺利的进行密切相关，所以我们对于专注力培养的重要性不得而知。
注意力是人进行一系列活动的心理状态，是我们先天就形成的能力，生来就有，但是专注力是需要后天培养的，是一个自己坚持自控和自律的状态，注意力只是对于在进行一项活动时对其的一种心理活动，没有导向性和社会功能性，而专注力有社会功能和导向性，旨在培养相关的促进发展品质。
上海专注力培训有推荐的吗从发育规律来讲，其实2岁左右的孩子已经能专注四到十分钟了，但是由于各种因素的影响孩子并不能专注这么长时间，所以孩子的专注力是需要专门特定的时间培训的，其实从孩子生下来就需要注意感统能力的培养的锻炼，将来也是影响专注力的重要因素。
因为专业的专注力培训旨在培养孩子不同类型的注意力，因为注意力分为集中性持续性选择性交替性和分配性四种类型的专注力，专业的游戏和专业的指导以及评估及时跟进孩子的专注力提升和变化，及时知道孩子的专注力情况。
你总是有很多安排，总是喜欢短期回报的东西，却很少有长期坚持下来的东西，被人说瑜伽好，于是你就学瑜伽，别人说这本书好看，于是你就开始看书，但是没坚持到十分钟就放弃，很多人把不浪费时间说成要做有用的事情，要做短期能看得见成绩的事情，所以一直在犹豫和迷茫，最终养成习惯。
其实很多时候专注时，又想到其它的事情，然后打断思路，在这个过程中就会有觉察的思想，当你意识到当你正在做这件事情时有其它的思路打扰你，你意识到这件事情已经打扰到你了，但是你可以自己做选择，选择继续做手上的事情还是停止，无论你如何选择其实你已经掌握念起即觉的第一步，只怕觉迟。
当我们更专注更在乎一件事时，我们会注意到自己在做这件事情时的感受和身体的，而不会感觉很痛苦，当我们能够专心吃饭时，我们会更关注食物的味道和滋味，当我们能够专注看书时，我们会很容易理解作者的心境和书中的知识，所以我们专注的做事情会有不一样的收获。
我们不能专注正在做的事情，是因为我们外界有太多的干扰，那其次就是我们自身缺乏定力，我们自己的欲望太多，导致我们自己想的太多，然后其实也不知道从哪件事开始做起，我们把所想的事情都想做好，但是我们的精力和 注意力有限，根本无法同时做很多事情。
很长一段时间里，对自己要求很多对自己要求很高，希望自己在各个领域都能有所展露，但是很多时候我们高估了自己的能力，低估了事情的复杂性，我后来发现自己想要的那些身份都是需要长时间的积累和磨炼的，在自己的欲望越来越多时，我们就会变得浮躁和很难静下心来做事情。
对专注力的解释，专注力和注意力的区别，其实专注力是有专业标准的，专注力的训练需要专业指导，生活没有你想的那么功利，提升专注力也需要保持觉察，专注是什么表现，我们为什么不能专注，是否也想自己有多重身份，关于这些你有什么看法？
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