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1.少儿机器人编程课主要教什么内容

主要是让学生学会组装、搭建、编写程序运行机器人。课程内容由硬件知识和编程知识两部分组成。硬件知识主要是物理学中简单的机械原理、电子电路和电机方面的知识。然后让机器人按照既定的设计有效地运作起来。但是编程知识的学习仅限于选择的机器人,毕竟机器人编程课程只是为了让所选择的机器人运作起来,并不适用于其他机器人。

2.兴趣是学习少儿编程很重要的因素

不管学任何东西,兴趣是首位的。少儿编程寓教于乐的教学模式能最大限度地调动孩子的学习兴趣与学习热情。同时,因为编程追求的成果性,会让孩子在不断深入的学习中完成一个个编程成果。每完成一个编程创作时的满满成就感,也能转换成源源不断的学习动力。

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3.学编程

其实对于没有学习编程基础的孩子来说,学编程也是一个循序渐进的过程,最先开始接触的一定是可视化图形编程,而不是从编程代码。对孩子们来说,编程不是枯燥无趣的代码,而像是通过键盘鼠标,画出的一幅幅动态的画,对于没有基础的孩子来说,难度降低而乐趣提升。

4.如何开始学习少儿编程

对于没有基础或者刚接触少儿编程的孩子,如何开始学习少儿编程呢? 在这里,建议家长3-6岁学习乐高大颗粒,7到12岁学习乐高机器人编程。 打好基础后,可以根据自己的兴趣选择scratch或者python课程。 儿童编程以乐高课程为基础,因为目前适合儿童启蒙的编程软件是通过积木形状的积木来实现的。

5.该不该从小学习编程

编程语言是世界上没有国界和文化差异的通用语言。 除了母语和外语,未来的每个人都必须具备基本的编程思维。 根据教育认知,儿童在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个6-18岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。 所以孩子从小就学习编程,就是在对的时间做对的事。

6.少儿编程提升小朋友的综合能力

给孩子编程可以让枯燥的编码变得有趣和有创造性。孩子在自己创作设计游戏的过程中会逐渐学习和感受到计算机和编程的相关知识点和逻辑思维!通过它,孩子的记忆力(能记住指令的上百种组合)、想象力(能想象复杂程序的效果)和逻辑推理能力(算法是最微妙的推理过程)都能得到极大的发展。

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