深圳宝安区感觉统合培训推荐(3岁的感统训练)

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1.感统训练注意力方面

译码：训练目的：训练孩子的视觉专注与视觉追踪能力，提高孩子检索筛选有效信息的能力，训练方法：仔细观察并记忆图标所代表的数字，在下表填写图标所对应的数字。对称图像：训练目的：主要训练孩子的空间对称能力与手部精细动作，提高视觉注意力与空间感，训练方法：沿着中间的对称轴，在另一侧的对称位置画上对应的图形

2.3岁的感统训练

针对3岁左右的孩子在训练感统失调的时候，可以进行一些球类的运动训练，可以踢足球、抛投乒乓球、可以拍打气球、或者拍篮球。可以由分解到连贯，逐渐增加难度。而训练的意义就在于可以锻炼孩子的小肌肉和大肌肉的一个协调，提高孩子的反应能力和他的灵活度，而且可以提升孩子的注意力以及孩子的学习力。

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3.多动症儿童应该怎么治疗

儿童是感知觉发展时期，需要通过身心感觉确定能力范围。对待孩子多动症父母一定要有足够耐心，遇见孩子做错事要仔细告诉孩子，不能采用打、骂等等粗暴的手段，不然就会影响孩子的身心健康，孩子如果患上多动症要及早治疗，才会更有效的控制病情，减少治疗难度。

4.感统矫正关键时期

0-3岁儿童正处于大脑发育、身体发育、听力和语言发育的最关键时期，可塑性最强。 它也是儿童智力发展和性格形成的关键阶段。 对0-3岁听障婴幼儿进行早期干预，可以激发孩子的最大潜能，缩短听力和语言之间的差距，促进儿童身心的全面发展，以及健康人格的形成。

5.感统和自闭症的病因区别在哪

感觉统合障碍的原因和表现。感觉统合障碍和自闭症是两种不同的先天性疾病，自闭症更为常见。 感觉统合障碍是指大脑功能异常的疾病，而自闭症是指普遍的发育障碍。 无论是感觉统合障碍还是自闭症，都需要及时治疗，越早治疗越好。

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