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自闭症儿童如果不治疗或者干预,从外界的视角来看,通常有两个阶段,其一阶段就是:和同年龄的孩子之间的差距越来越大,因为自闭症儿童各种能力上的落后,会逐步加大与其他儿童之间的差距。其二阶段就是社会性的逐渐隐形化。
自闭症康复训练有用吗,康复训练当然对自闭症儿童有用。康复训练有针对性,可以通过训练促进大脑的发育。如果自闭症儿童的症状比较严重,康复训练可能需要很长时间才能见效,但完全不训练很难改变,所以还是要坚持康复训练。
很多自闭症小孩都有一个特征就是平时生活中不喜欢说话,更有甚者直接不开口说,那么作为家长该如何引导自闭症小孩说话。首先就是锻炼生理机能,为孩子学习语言交际做好准备。其次就是学习讲,儿童的语言学习可以分为三个方面,一是口语,中间是视听语言,第三是书面语言。这三种学习方法是一个连续的过程,母语的学习为口语的理解和表达奠定了基础。因此家长在孩子语言学习之初就应该把重点放在口语上。当孩子的口语达到一定水平时,在教他理解书面语言。在教的时候加强孩子的词汇储备,同时让孩子多接触外界环境,只有语言交流让孩子感到快乐,孩子才能逐渐形成良好的交流动机和习惯。
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