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1.熟练掌握单词

高中英语成绩取决于什么! 首先,毫无疑问,它一定是单词! 第二是英语解决问题的方法和技巧。 只要熟练掌握了这两种,您就不必在初中三年中担心英语科目! 实际上,英语是一门需要注意方法的学科。 在学习英语的过程中,许多学生被困难打败,半途而废。 主要原因是他们尚未掌握这些方法。

2.创造语言环境

一些老师总是喜欢将英文报纸和期刊上的一些时事文章改编成介绍的形式。 某些介绍超出了学生的实际生活,或者语言本身超出了学生的理解范围,导致学生一头雾水。 老师在说什么也不知道。 因此,创建一个能够满足学生英语水平并结合其实际生活的语言环境是应该创建的目标。 否则,教师精心构思和有效呈现的教学环境可能无法发挥应有的作用。

3.家庭作业是课堂的延伸

从某种意义上说,家庭作业是课堂教学活动的延伸,是学生利用所学知识独立解决实际问题的具体体现。 在设计作业时,教师不仅应体现兴趣和实用性的特征,还应体现应用所学知识的想法。 因此,在初中英语教学的初期,教师应通过各种形式的练习来巩固学生英语学习的基础。 通过听,说,写练习等不同类型的练习,学生应拓宽视野,提高应对不同类型问题的能力,练习的难度应分层,以尽可能地提供 为基础程度不同的学生提供独立发展和潜在发展的机会,以及增强学生学习英语信心的平台。 家庭作业的质量离不开教师练习答题技巧的指导。 因此,为提高学生的作业质量,教师还应注意练习答题技巧的教学。

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