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1.保持对学习的兴趣

由于儿童在语言习得过程中通过“听”和“说”完成了信息的输入和输出,因此TPR基于先听的原则。 老师首先说出结合了动作的指令,然后将每条指令重复几次。 让学生锻炼他们的听力技巧,记住该动作的发音并理解其含义,并要求学生在熟悉该动作后重复此动作,并练习英语口语。 TPR教学法可以调动孩子的视力,听觉和感觉,让学生不仅可以坐下来听,听课,而且可以在课堂上活动。 它缩短了师生之间的距离,减轻了孩子的学习压力,并使孩子乐于学习,善于学习并保持对学习的兴趣。

2.阅读环境对英语水平的影响

我们可以仔细考虑一下,为什么我们的汉语听力基本上可以在没有老师的情况下进行授课,甚至在没有实践的情况下,我们甚至可以听到别人清楚地说了些什么。 为什么? 主要原因是汉语是我们长大后陪伴我们的一种语言。 从小我们就能听到,看到和说的都是中文,因此我们可以快速掌握中文。 因此,凭着这一经验,我们可以创造一个英语听力口语和阅读环境。

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3.家庭作业是课堂的延伸

从某种意义上说,家庭作业是课堂教学活动的延伸,是学生利用所学知识独立解决实际问题的具体体现。 在设计作业时,教师不仅应体现兴趣和实用性的特征,还应体现应用所学知识的想法。 因此,在初中英语教学的初期,教师应通过各种形式的练习来巩固学生英语学习的基础。 通过听,说,写练习等不同类型的练习,学生应拓宽视野,提高应对不同类型问题的能力,练习的难度应分层,以尽可能地提供 为基础程度不同的学生提供独立发展和潜在发展的机会,以及增强学生学习英语信心的平台。 家庭作业的质量离不开教师练习答题技巧的指导。 因此,为提高学生的作业质量,教师还应注意练习答题技巧的教学。

4.学习英语的黄金时间

好的一对一英语老师,外教教室是固定的,这对老师的教学是有好处的,毕竟,陌生的环境仍然对老师的教学影响不大。 另外,坐在一个环境良好的教室里使我感到高兴。 通常,初中一年级的英语学习是初步考试阶段英语学习最重要的黄金时间。 因此如果您想为您的孩子找到合适的初中英语一对一课程 不仅价格必须符合您自己的经济条件,而且还应考虑您第一生的实际英语水平,并且您可以 现在就开始第一年的英语培训。

5.初中英语怎么能提高成绩

初中英语怎么才能提高成绩,初中英语教学是高中英语教学的基础,高中英语教学是初中英语教学的改进。 两者都体现在继承与延伸的关系上,两者都为学生升学和进入社会继续学习奠定了基础。 如果初中和高中老师可以一起学习更多的初中和高中英语课程大纲,做更多的初中和高中英语测试卷,并从人才培养和发展的角度来问学生,他们会取得更好的教学效果吗?

6.初中英语语法知识大全

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