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儿童感统失调有很多方面影响，有以下症状的儿童可能是由感觉统合失调引起的，需要对孩子进行感统训练。症状一：不爱看书，丢三落四，记忆力差。症状二：容易紧张胆小、冷漠孤僻等。症状三：反应迟钝、动作不灵活笨拙、大脑辨别力差。症状四：方向感差，动作协调性差，走路时容易跌倒，精细动作能力差。症状五：烦躁注意力不集中。
感觉训练爬行有什么好处呢？一般的爬行动作对孩子来说是不可替代的，对孩子内耳前庭和平衡能力的贡献是有目共睹的。相关科学研究结果表明，与多爬的孩子相比，过早使用学步车、很少练习爬行的孩子可能会出现动作不协调、注意力不集中的问题。病情严重的儿童甚至可能出现感觉统合障碍，并伴有视听、视觉运动和听觉运动障碍的症状。爬行不仅可以加强孩子大脑中各种神经元的连接，有效刺激孩子的大脑语言中枢，而且非常有利于孩子以后的语言学习。在爬行的过程中，孩子很容易消耗体内的热量，也可能会进行体力活动，可以有效减少皮下脂肪的堆积。
南昌排名认知理解培训中心推荐感统训练对脑神经生理抑制具体调节改善作用，通过改善儿童的肢体协调能力，使中枢神经系统对运动的协调能力增强；通过感统训练对儿童手部精细动作、手眼协调能力及反应能力都有明显的作用。可见感统训练的作用是很多的。
感统失调的表现行为有哪些呢，在日常生活中孩子好动不安，而且脾气非常暴躁，老是摔跤，上学后注意力不集中容易分心，注意力不集中，生活中调皮任性，特别爱挑剔，这些都是孩子感统失调的表现，作为家长要重视，看孩子是否有这些情况。
年幼的婴儿很多时间是躺在床上，此时正处于孩子感觉统合障碍的预防阶段，也是孩子大脑和视听发育的重要阶段。孩子们看颜色鲜艳的物体，听自然声音，如动物叫声和白噪声，以增加视觉和听觉刺激； 此外按摩孩子的身体、手指等部位； 在孩子几个月大的时候，让孩子练习仰头爬行，可以和孩子做更多的感官游戏。3～6岁是感觉统合训练的黄金时期，在这个阶段，孩子的身体骨骼已经可以很好地支撑身体，还有更多的感觉统合训练项目可以选择。这时，训练孩子的前庭感可以根据孩子的喜好选择秋千、水平斗、垂直斗或滑梯； 对于本体感觉障碍，可以选择平衡木、羊角面包、单腿凳等感官教具来搭配训练。9～12岁是感觉统合失调训练的补偿期，这时候孩子的大脑思维比较固定，趋于成人。如果出现感觉统合障碍的表现，就要合理的改进和加强训练，提高训练效果。
视觉作为我们人体重要的感知系统，由视觉手眼协调能力、视觉跟踪能力、视觉辨别能力、视觉记忆和视觉联想功能等组成，这些功能组合起来就构成了我们的视觉系统。在日常生活中，我们可以通过找不同、迷宫游戏和抛接球等方式来训练孩子的视觉感统。抛接球这类游戏主要是提高孩子的视觉追踪能力和手眼协调能力。找不同这类的可以锻炼孩子的注意力和观察能力。迷宫游戏这个游戏可以锻炼孩子的视觉运动能力和视觉跟踪能力。
感觉统合训练的重要性是什么有哪些？ 感觉统合训练是以游戏的形式吸引孩子参与，配合感觉统合设备提高感觉统合能力或改善感觉统合障碍的唯一有效方法。感觉统合能力的强弱，决定了孩子一切学习能力和生活能力的基础。人是靠感觉系统来收集信息，通过前庭传入大脑然后大脑下达指令做什么。在一个人的一生中，学习和做事都离不开良好的感觉统合能力。良好的感觉统合能力与盖房子的地基一样重要。如果地基不稳一切都是空谈。
一般3岁的孩子可以正常表达自己的想法，但有些3岁以上的孩子，只能简单的说几句或几句话，无法正常向别人表达自己的想法，大多数孩子的语言发育迟缓很可能是由感觉统合失调引起的。其实孩子语言发育迟缓的原因，除了语言器官本身的损伤外，大部分是由感觉统合不足造成的，而感觉统合是人类一切能力的基础。提高感觉统合能力最直接的方法就是通过感觉统合训练。感觉统合训练以游戏为主，并对应配套的感觉统合教材，针对提高儿童成长能力或改善儿童感觉统合障碍进行针对性训练。
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