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1.学习英语的黄金年龄阶段

很多家长可能开始疑问了,我们家孩子到底多少岁学习英语适合,学习英语是最好的呢,当然也也大数据统计的,也就是黄金年龄,这里的黄金年龄也就是孩子的适应能力和学习能力的年纪据科学统计,6岁至12岁正处于孩子学习语言的黄金时期,孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习,不但可以开发孩子的大脑学习潜力,而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种,在孩子们中考、高考乃至更高层次的学习如考研、出国中起着举足轻重的作用。

2.学习少儿英语的意义

很多家长可能还存在这样一个想法,就是家里孩子年龄还小,太早学习的话不能适应,学习了也是白学,想必有一部分家长是这样想的,如果有这样的想法只能说你可能对少儿英语的认知度不高,要知道很多家长自己的文化如果浅薄,其实更应该很高的培养自己的孩子,让孩子更早的接受教育,早期学英语,早已形成社会风气,早期学英语者无论在考试或谋职上占尽了便宜。为了让孩子得到公平,赶上时代之趋势,以免被淘汰,少儿时期开始学习英语是极其必要和重要的。

3.少儿英语及双语

在这里小编要说的就是让小孩子接触双语学习,为什么说是双语学习呢,双语教学中,教师讲解学科内容所使用的第二语言必须符合学生当前的第二语言的理解水平,避免使用第二语言中的修辞语言讲解学科内容,注意扩生第二语言的词汇量。但在现今的情况下,课内时间全部用英语进行教学在高职院校仍是行不通的,需要通过母语的配合来使学生更好的理解、掌握教学内容,毕竟双语本质上,这其实是一个大脑做了一次锻炼!对其他神经系统的研究发现,老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。

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4.少儿英语课堂的形式

提升孩子对英语的学习兴趣。少儿英语课程有趣的表达形式与学校教育中的枯燥课堂相比,无疑对孩子更具有吸引力。而且少儿英语学习很多都是以图文或者动画或者动漫的形式来表达,这是非常吸引小孩子的学习的,而且还可以提高孩子学习英语的一个专注度,所以少儿英语课程的课堂相对于其他的学习是更能让小孩提高兴趣的。

5.少儿英语学习的心理状态

小孩子在学习英语的时候是会处于一种好奇和新鲜感,因为没有接触过第二英语,儿童学习英语的心理障碍小。哑巴式英语之所以频频出现的原因,就是由于成人没有办法系统的练习英语,然后加上心理障碍,口语练习就比较困难,而儿童群体有好玩好动,善于表现的特点,敢于大胆开口说英语。

6.少儿英语的价值体现

现在不同于往年,现在家庭条件基本上都还可以,小编记得小时候家里条件有限,但是爸爸经常会放一些动画碟片在家里放给我看,而且全是教如何用英语交流,所以从上学起我就特别喜欢英语,可想,学习英语培养兴趣也是很重要的。要知道,孩子学习语言的最佳时期是6岁以前,如果您早一天教,孩子就多一天学习的机会;如果您晚一年教,孩子就失去了1/6的黄金时期。

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