青岛莱西市口才演讲培训学校推荐(几岁报口才班比较好)

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1.几岁报口才班比较好

4-6岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的，这个时间段需要老师和家长适时刺激孩子语言发展。7-12岁的孩子，会在基础语音掌握牢固的前提下，不断提升自己的语言积累口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻炼语言能力，体会游戏中的不同角色，就能掌握不同的词汇。

2.口才不好的特征

很多口才不好的朋友都是在讲话的时候特别的紧张，就像一些性格内向的同学在面对全班同学何老师的时候就会很紧张面红耳赤语无伦次，可能自己准备的很充分但是由于紧张就会边的迟钝说不出话来，还有一种就是很能讲也能说但是让人听完以后不知道他在说什么，感觉就是东拉西扯体现不出主要想表达的意思

3.人际沟通的特点

人际沟通的特点，针对性。在人际交往中，沟通交流彼此都是有彼此的动因，目地和观点，都构想和判断自身传出的消息会获得怎样的回应。而彼此的动因，目地和观点很有可能同样也很有可能不同样；代表性。沟通交流可能是语言沟通技巧也很有可能是是非非语言沟通技巧，如脸部情绪可以主要表现出你的非语言沟通，或是用文本沟通交流，如信件，或文章内容摘要等，可以传递出其表现的涵意，均有一种代表性的功效；关联性。其义指在一切的交流中，大家不只是共享內容实际意义，也表明彼此之间的关联。交互性这些。产生一个良好的双重互动交流沟通交流，务必包括三个个人行为，便是有说的个人行为，听的个人行为还需要有问的个人行为。一个合理有效的互动交流沟通的技巧便是由这三种个人行为构成的。

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