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如果你目前是c1的水平,那么你去德国生活基本足够了,没有任何的语言障碍,完全可以跟当地的人正常的交流对话,如果想要在德国那边长期生活,这时候需要多接触当地人,看看他们对于一些生活用品的用词跟表达就可以了,c1就相当于德国人的母语水平了。
每一个人都有一定的语言天赋,只是不知道怎么找方法激发出来,学习德语需要一个很好的环境,这样才能加速学习德语,在一个好的学习环境里,是能促进学习进度的,学习语言,尤其是外语,一定要多和别人交流,这样才能达到熟练地程度。
虽然德语主要在德国和奥地利使用,但德语语序和英语语序一样很容易更改。因为德语有格位系统,所以语序比英语要更灵活一些。要学会德语的语序,需要花一定时间这种语言在全球范围内运用也很广,在学术、商业方面,德语尤其受青睐。下面介绍一些有助于你掌握德语口语的有用信息。
对翻译德语的技巧:分句;把原文一句长句“拆译”为两句或更多的译文短句的翻译技巧。合句;把原文两句或更多的短句“合译”为一句译文的翻泽技巧。对词中增减法技巧:增词--以不改变原意为原则,进行必要而有限的“增词”的翻译技巧;减词--以不改变原意为原则
事实上,学员们都知道,德语发音是最简单的一部分。每本教材的开头都有一个发音规则。德语的发音规则记得很清楚,基本上一个字母/字母组合对应一两个音(最多三个),不像英语那样变化无常,法语也不像法语那样复杂。当你熟悉这些规则后,拼读,拼写,唱歌都不成问题。与此同时,德语的字母也非常简单,过了发音阶段就可以轻松地背诵单词。不同的词语,不同的性别,不同的冠词,相同的词语,只要记住就行了。听觉多了,听觉就是一些情景小对话。
首先是德语文化背景的导入,只有学习者对所要阅读的内容产生兴趣才会有阅读的积极性,从而为有效提高课堂效率打下基础。其次是对于德语语法知识的灵活运用,正是由于德语语法要求多从而给学习者提供了一个有效阅读的方法。最后是利用现代化手段帮助提高阅读水平,想要更快的提高阅读能力,那么综合的运用在生活中各方面就可以起到事半功倍的作用。
在高考中,外语科目一般情况下默认是英语,因而选择参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。高考小语种参考人数少,考生在准备这门考试时压力相对会减小。高考小语种考试统一命题,各采用统一考卷,并且教育部“充分照顾小语种的实际情况,高考命题时小语种试卷的难度要比英语容易5至10个百分点”。
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