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1.编程属于教育吗

有的家长可能会觉得,现在孩子上学压力太大了,被大量课外辅导压得喘不过气来的孩子。 学习编程不应该是在中小学,进入后想学什么就学什么。在美国,超过一半的中小学生学习儿童编程,而在中国不到1%。 据世界知名教育专家介绍,少儿编程教育不是高等教育,而是一门结合科学、数学和工程知识的创新学科,符合未来时代。 所需要的知识,孩子们应该尽快接触到少儿编程。

2.少儿学习编程的优势

少儿编程≠敲代码。 让孩子学习编程,不一定是让他成为程序员、工程师或科学家,而是培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题能力等综合素质。 孩子接受机器人编程教育,更重要的是塑造孩子的“编程思维”,而不是精通一门特定的编程语言。

3.小学生为什么学习少儿编程

编程是“理解问题——寻找路径”的解决问题的过程。 通过列出每个小问题的解决方案; 然后,形成几个重点,形成一个整体的解决思路; 然后,设计步骤并执行 - 解决问题。 编程的这一方面被认为对培养孩子对如何做事的看法有很大帮助。 考试中面对复杂的数学题,在别人还在苦苦思考的时候,会编程的孩子已经快速准确地理解了题目的含义,形成了理解题的方式。

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