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1.感统训练是什么课程

是为了建立孩子基础的能力训练,培养孩子能有一个好的感觉统合能力,为提升孩子学习能力,打下基础。感统训练课,又称为感觉统合课,是根据孩子感觉和运动发展的情况,针对对孩子的感觉信息输入和整合失调开发出来的,对孩子起积极治疗作用的、能促进整个神经系统的成熟的早期教育课程。

2.感统训练针对多大年龄

感统训练主要是针对0-12岁的孩子,12岁以后再想进行感统失调调整改善基本很难。针对感统失调的程度,特殊教育学把他们分为轻度失调训练班,中度失调训练班,重度失调训练班及自闭症、多动症等特殊儿童的训练。让孩子在感统训练课程达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展,促进孩子的全面统合能力的目的。

3.感统训练

3-6岁是孩子大脑发育的重要时期,在此阶段,儿童的大脑发育接近成人,5岁时的脑重达到了成人的90%,个体神经元之间的连接继续增多。同时,神经元外包裹的具有保护作用的绝缘体-髓鞘的数量也达到指数增长,加快了电刺激在脑细胞的传导速度,为复杂的精细运动和粗大运动的发展奠定了基础。

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4.感统训练多久见效

和事情分轻重缓急一样,感统失调也分重度和轻度。轻度感统失调的孩子,程度不一样,训练的周期自然也不一样。有的小朋友,可能会存在严重的触觉防御,他对环境的适应能力比较弱,需要用更多的时间来熟悉课堂和老师,那他进入状态就会稍慢一些。还有一种是前庭寻求比较大的小朋友,他们在生活中经常会表现出停不下来、精力旺盛、缺乏规则意识、不听指令等行为。

5.感觉统合是什么

许多家长不知道感觉统合是什么。只是把感统训练看成一种简单的运动方式,致使许多感统失调的孩子不能在最佳时期得到专业的帮助。事实上,目前有八成左右的孩子被感统失调所困扰。孩子们的生活、学习、人际交往与身心健康都受影响,却未被别人看见和理解。家长和社会一味用正常的标准去要求、衡量与评论他们,孩子们心里有苦说不出。

6.感统训练跟运动有什么区别

感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动,来促进大脑形成新的网络连结,以便更加完善机体的神经系统功能,进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。感统训练强调针对性,因人而异,需要专业测评后根据个案身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练方案。

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