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1.以足球教练为中心

以足球教练为中心,也就是说所有的指令都要以教练的教学目的为出发点,根据教练的考虑安排足球课程。 足球不仅是一项运动,也是一项有趣的游戏。 孩子参与足球活动的动机是自主性,所以要时刻考虑孩子是否在游戏中获得乐趣,是否得到体育锻炼。 足球教学不仅能让孩子进入一个丰富多彩的足球世界,还有很多其他的好处。 首先,足球可以锻炼孩子的协调能力和灵活性。此外,还包括孩子的反应能力、身体素质等。,可以进行不同程度的锻炼。

2.足球的头球训练方法

足球头球训练法:这个领域需要一定数量的参与者,这也是训练的最多的。 一开始是头球。预赛结束后,如果头部会感到头晕和疼痛这也属于正常现象。 关键是头球位置准确,你会逐渐习惯享受头球。 1.角球和定位球训练方法 连续踢一脚 -如果一群人同时抢占同一个着陆点,可以安排一个GK。 2.踢球训练,用头踢球 这是高级训练。 技能准备好之后,慢慢练习 3.一对一吊球练—一人穿吊球,一人头球,-后期交流,同时练习步法。

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3.学踢足球长大后就要当运动员吗

不是哦, 踢足球并不意味着长大后成为一名运动员。 踢足球可以提高孩子的综合能力和发展水平,也可以引导孩子把足球变成一种爱好。 反之,如果父母焦虑,孩子也会变得无聊,从而导致直接放弃足球或讨厌足球。 孩子能否坚持下去,不仅取决于兴趣的满足和维持,还取决于父母的态度。 不管是什么兴趣,如果父母放弃,孩子自然就坚持不下去了。

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